第3课时 小数的读法和写法【教案匹配版】.pptVIP

THANKS R·四年级下册 状元成才路 一、谈话导入，揭示课题 请同学们读一读以下信息。 （1）妈妈的体重是51 5kg； （2）爸爸的身高是1 75m； （3）小明的数学测验成绩是99 5分。 . . . 状元成才路 高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg 这是世界上最大的古钱币。 二、创设情境，学习小数的读法 状元成才路 高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg 零点五八 四十一点四七 三点五 0.58 读作： 3.5 读作： 41.47 读作： 先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。 状元成才路 读作：零点零零二九零 读小数时，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就要读出几个0。 状元成才路 读出上面这段话里的小数。 三、引入生活情境，自主学习小数的写法 状元成才路 一点四 五点八 零点零九 零点八八 试着将这些小数改写成数字的形式。 写作： 写作： 写作： 写作： 1.4 5.8 0.09 0.88 状元成才路 一点四 五点八 零点零九 零点八八 写作： 写作： 写作： 写作： 1.4 5.8 0.09 0.88 写小数的时候，整数部分按整数的写法来写，（整数部分是0的写作“0”）。 小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数