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小学三年级语文教学心得 生活是一部活的教科书 , 我们的教育不限于学校的形 式 , 整个社会是我们的学校 , 全部生活是我们的课程 。下面是 XX整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！ 篇一：小学三年级语文教学心得 本学期，我本着 “ 识字写字与阅读两不误， 积累与表达齐发展” 两大宗旨，在教学中不断地摸索着。当然，其中有成功，也有失败。我 自认为比较可取的有以下两方面： 一. 挖掘语文教学资源 用好教科书 在以往的教学中，我往往会忽视独立阅读课文的教学。 在本学期，我非常重视独立阅读课文的教学。利用独立阅读 课文，梳理单元阅读训练点，并进行拓展阅读。这样提高了 学生的阅读能力，同时学生提高了学生的识字能力。 用好学生手头已有的材料。 本学期，我们三年级的每位学生都已经配有《习作的导 学导练》、《习作同步训练》 、《语段训练》、《同步阅读》 ，这 些材料，都与课本配套，是课本的延伸与拓展。在学习课文 的同时，我会适时地利用这些资源，对教学做些拓展。在学 完每组教材以后，我又会引导学生好好地去读这些内容。当 然，在教学每组课文之前，我都会把全组课文包括学生手头 有的这些资料，都会好好读上几遍的。 利用好学生家里的教学资源 在本学期，我要求每生每天书包里至少带一本课外书，并让学生自主组成读书小组，相互借阅课外书。 二. 注重积累，重视表达 从 XX年开始，我一直在做“练在小处 ，激发兴