第2课时数据收集整理（2）习题课.pptVIP

（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？ 我发现周五比周四销售量多;建议周六、周日要多准备电视报。 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 * * * * * 1单元 数据收集整理 人教版数学二年级下册 1．调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。（教材P4第2题） 复习巩固 知识点 记录数据的方式 注意每个同学只能选择一个最喜欢的季节，记录数据时可以用自己喜欢的方式记录。 (1)最喜欢哪个季节的人数最多？ (2)如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 基础练习 2．右面是小明记录的一个月的天气情况。（教材P4第3题） (1)把记录的结果填在下表中。 15 12 4 15+12+4=31（天）答：这个月共有31天。 (2)这个月共有多少天？ 比 多几天？ 2．右面是小明记录的一个月的天气情况。（教材P4第3题） (1)把记录的结果填在下表中。 15 12 4 12-4=8（天）答：这个月多云比雪天多8天。 2．右面是小明记录的一个月的天气情况。（教材P4第3题） (1)把记录的结果填在下表中。 15 12 4 因为这个月有雪天，所以是冬季。 (3)这个月属于哪个季节？ 收集数据时，记录数据可以用画“正”字、“√”、“○”等方法，其中画“正”