小学科学综合练习题卷.pdfVIP

.. .. .. 小 学 科 学 《综 合 练 习 题 卷 》 使 用 说 明 及 参 考 答 案 ⑴ 本练习题是供给老师们作学期末检查学生学习情况时的参考资 料 ，建议开卷 ，有条件的学校可以闭卷 ， 随堂完成 ，学生完成时间 40 分钟 。如有特殊情况 ， 由任课老师掌握学生完成时间 。 ⑵ 本练习题共设 100 分 ，各等级评分标准如下 ： A 级 90 分以上 ；B 级 89 分—75 分 ；C 级 74 分—60 分 ；D 级 59 分以下 (3)评价由三种形式组成 ：纸笔水平测试 （开卷 ）、开放式考查 、平 时成绩 。三种形式的权重为 ：纸笔测试占 50% ；开放式考查占 40% ；平时成绩占 10% ，三者之和为小学科学期末总评成绩 。在评 价手册中 ，动手操作类可以采用优 、 良、 中、差 。总评写合格和不 合格 。建议教师根据学生平时 、开放式考查 、期末水平测试情况 ， 成绩优秀的学生给予鼓励 （鼓励形式可以以书面表扬 、奖状表扬 等 ）。 .专业资料 . .. .. .. [具体评价建议见 （附件 1）《2007 学年天河区小学三至六年级科学 学生科学素养评价试行方案 》] 附件 1: 2007 学年天河区小学三至六年级科学 学生科学素养评价试行方案 为了全面提高小学生的科学素养 ，改变传统单一的评价方式 ，加强对学生 科学探究能力的评价 ，促进小学生进行科学探究活动 ，理解科学探究过程 ，获 得科学探究乐趣 ，逐步提高其科学素养 ，最终实课程宗旨 ，即提高每个学生的 科学素养的 。为此 ，天河区小学科学科拟定于 2007 学年在 3-6 年级试行新的学 生科学素养评价方案 ， 以适应当前课程改革的要求和中学科学教育评价衔接 。 具体内容如下 ： 一、科学素养评价的组成及权重 评价由三种形式组成 ：纸笔水平测试 （开卷 ）、 开放式考查 、平时成绩 。 三种形式的权重为 ：纸笔测试占 50% ；开放式考查占 40% ；平时成绩占 10%， 三者之和为小学科学期末总评成绩 。 二、具体说明 （一 ）期末纸笔水平测试 1．命题依据 中华人民共和国教育部制订 （2001 年 7 月第 1 版 ）全日制义务教育 《科学 课程标准 （实验稿 ）》以及现行科学课本 （三 、四年级为教科版 ，五、六年级为 河北版 ）进行命题 。 2 ．评价要求 （1）着重考查课标中教学要求 。评价小学生对生命科学 、物质科学 、地球 与宇宙科学诸方面最基本的概念和技能的理解过程和应用情况