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- 2021-01-19 发布于贵州
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倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 四则运算 1 人教版·四年级下册 第2课时 练习一 一、复习旧知 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 844 + 378 = 1222 加数 加数 和 加数 + 加数 = 和 加法的意义 一、复习旧知 减法的意义 1222 - 378 = 844 被减数 减数 差 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,就叫减法。在减法中,已知的和叫被减数,减得的数叫差。 被减数 – 减数 = 差 减法是加法的逆运算 1.加、减法之间的关系 2.加法各部分之间的关系 3.减法各部分之间的关系 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 一、复习旧知 加、减法之间的关系 二、巩固练习 86+59=145(张) 答:全天一共卖出145张门票。 (1)滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票? 上午卖出的张数+下午卖出的张数=全天卖出的张数 课本第4页第1题 二、巩固练习 145-86=59(张) 答:下午卖出59张门票。 (2)滑雪场全天卖出145张门票,其中上午卖出86张。下午
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