四下第四单元第17课时《改写成“万” 、“亿”作单位的数》+潘洪荣.pptVIP

倍速学习法 学习好方法 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 小数的意义和性质 4 人教版·四年级下册 第17课时 改写成“万”、“亿”作单位的数 一、新课导入 先读一读下面的数，再按要求写数。 1. 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。 2. 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作（ ），四舍五入到万位是（ ）。7308万 1389000 139万 二、探究新知 课本第53页 例2 384400 km 地球与月球的距离是多少万千米？ 求地球与月球的距离是多少万千米，就是把384400改写成用“万”作单位的数。 地球与月球的距离是多少万千米？ 把384400改写成用“万”作单位的数，就是看384400里面有几个10000，即384400÷10000，直接将小数点向左移动四位，在万位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”加上“万”字。 384400千米=（ ）万千米 二、探究新知 课本第53页 例2 384400千米=（ ）万千米 在万位的右下角点上小数点，在数的后面加上“