部编版七年级历史下册第一单元PPT作业课件.pptxVIP

第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代;1．隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，38年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间灭亡。这个王朝的建立者是( ) 　　　　　　 　　　　　 　　　 A．杨坚 B．孙权 C．刘邦 D．杨广;2．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。隋文帝“混南北为一区”是在( ) A．581年 B．589年 C．605年 D．618年 3．唐代诗人皮日休有诗???“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是( ) A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．宋太祖;4．京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河，目前已经成功申报世界文化遗产。隋朝大运河的南北起点分别是( ) A．余杭　涿郡 B．洛阳　大都 C．余杭　洛阳 D．洛阳　涿郡 5．现在官员提拔都提倡通过严格考察、择优录取。历史上最早采用分科考试的办法选拔官员的皇帝是( ) A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗;6．西方将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”，是中国对世界最重要的贡献之一。科举制正式形成的标志是( ) A．隋文帝实行分科考试 B．隋炀帝实行分科考试 C．隋文帝设进士科 D．隋炀帝设进士科 7．隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是( ) A．权臣当道 B．隋炀帝的暴政 C．土地兼并严重 D．隋末农民起义;8．阅读下列材料，回答问题。 材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。 材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。” (1)材料一中的“他”指的是谁？“他”统一中国的标志是什么？“他”开创科举制度的重要措施是什么？ 隋文帝。灭掉陈朝。通过分科考试选拔人才。;(2)材料二中“大业三年”是指哪位皇帝统治期间？“进士科”的创设有何标志性意义？ 隋炀帝。标志着科举制度正式形成。 (3)请结合所学知识，谈一谈科举制在创立之初的影响。 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。;9．隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是( ) A．统一南北币制 B．统一度量衡 C．开凿运河 D．提倡节俭;10．史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意是游玩享乐，但时代的需要，纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。”这一句话的“新形势”主要是指( ) A．统一与发展的需要 B．南方经济发展水平超过北方 C．农民起义不断发生 D．北方的民族交融进一步加强;11．(2018·山东菏泽)有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指( ) A．平等竞争 B．注重实践 C．分科考试 D．以德取才;12．公元618年，一位末代皇帝在江都(今扬州)自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从这段材料中可以得出的正确结论是( ) A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝 B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一 C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系 D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡;13．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是( ) A．繁荣而短暂 B．实现了统一 C．统治者残暴 D．大运河的开通;14．阅读材料，回答问题。 材料一：589年正月初一，隋朝五十多万大军趁着大雾悄然渡过长江，正月初八一举攻破建康，陈朝灭亡，隋朝统一全国。 材料二：隋文帝在位期间，京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。长安、洛阳和太原的国库中，储存的绢帛各有数千万匹。他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。 材料三：中国古代文明的选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”