部编版七年级历史下册第三单元PPT作业课件.pptxVIP

第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展人教版　第14课　明朝的统治1．抓住关键词是学习历史很重要的方法之一。与“1368年”“称帝”“应天府”这些关键词语相关的历史人物是( )A．朱元璋 B．赵匡胤C．成吉思汗 D．忽必烈A2．下图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是( )A．秦朝 B．西汉C．唐朝 D．明朝D3．某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有( )①废丞相，设三司　②设置厂卫机构　③八股取士④设三省六部制A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③D4．国子监祭酒宋讷有一天在家生闷气，监视他的人认为有可能是对皇上不满，就偷偷地把他生气的样子画了下来，交给了朱元璋。监视国子监祭酒宋讷的人应该隶属( )A．中书省 B．行中书省C．按察司 D．锦衣卫5．明朝读书人为实现“考取功名，光宗耀祖”的梦想。他们应该( )A．四书五经倒背如流 B．学会吟诗作词C．琴棋书画样样精通 D．曲谱剧本信手拈来DA6．明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”“八股之害等于焚书”是说二者都( )A．削弱了儒学地位 B．钳制了人们的思想C．损害了国家统一 D．引发了文字狱7．明朝时，农业、手工业和商业在前代的基础上继续发展。下列作物中，不属于明朝从国外引进的是( )A．花生 B．向日葵C．马铃薯 D．粟BD8．阅读下列材料，回答问题。材料一：据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀中矣！”材料二：“其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。”(1)材料一反映的是什么制度？创立于哪个朝代？有什么影响？科举制度。隋朝。便于统治者吸收和笼络人才。(2)材料一中的“进士”、材料二中的“八股”分别始于哪位皇帝在位期间？隋炀帝、明太祖。(3)“八股”的危害有哪些？束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。9．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的……”造成洪武皇帝工作负担沉重局面的原因主要是( )A．丞相制度的废除 B．军机处的设立C．文字狱的兴起 D．东厂的设置10．明朝废除丞相和中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。其主要目的是( )A．提高办事效率 B．扩大统治基础C．加强专制统治 D．增强六部权力AC11．(2017·黑龙江大庆)明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不能免”。类似现象在明代多次出现，这在本质中反映了当时中国( )A．君主专制得到强化B．军机处效率低下 C．宦官易于听从皇帝命令D．八股取士使官吏无能A12．(2018·广西百色)明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱熹的《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据，以“八股”为应试文章的程式。此举( )A．提高了政府的办事效率B．有利于选拔有真才实学的人才C．促进了文学艺术的发展D．严重禁锢知识分子的创新思维D13．明朝前期国力强盛，对外交往频繁，有利于经济的发展。以下内容能够反映明朝经济发展的有( )①引进玉米、甘薯等作物　②景德镇成为制瓷中心，盛产青花瓷　③商品经济空前活跃，出现许多较大商业城市　④出现了有名的商帮A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③A14．阅读下列材料，回答问题。材料一：“立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南……曰征东，分镇藩服。”材料二：有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”(1)材料一反映了什么行政制度？始于哪个朝代？明朝取代它的机构是什么？行省制度。元朝。三司，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。(2)根据材料二，丞相的设立始于哪个朝代？宋太祖时，相权发生了什么变化？秦朝。采取分化事权的办法，削弱相权。宰相往往不止一人，设副宰相若干，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。(3)哪位皇帝废除了丞相一职？他的根本目的是什么？明太祖。加强皇权，巩固封建统治。第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展人教版第15课　明朝的对外关系1．郑和是世界大航海时代的先驱，郑和下西洋的壮举是古代航海事业的顶峰，后世几百年中，几乎无人能及。派遣他第一次出使西洋的皇帝是( )A．唐太宗 B．宋高宗C．明太祖 D．明成祖2．假若你跟随郑和的船队下西洋，下列哪些地方是不可能到达的( )A．印度洋沿岸 B．红海沿岸C．非洲东海岸 D．地中海