初中道德与法治_认识自己教学课件设计.ppt

探究与分享 …… 思考：傅园慧对自己的认识是什么？ 这样的认识给她带来怎样的影响？ 启示：正确认识自己，可以促进与他人的交往。 PART THREE 03 把尺子量自己 大学 大家好，我叫朱晓萌，很高兴和大家相识在这所美丽的校园里。我的性格很直爽但也不失稳重。我喜欢打篮球，曾经是校队的一名篮球运动员，我还喜欢写作。在父母眼里，我是个偶尔任性但是却也懂得感恩的乖女儿；而在我自己眼里，我是个认真，不服输的女孩。我始终相信，努力就会有改变，尽管我还不够优秀，但我努力让自己变得更好。希望这样一个长相平凡又胖乎乎的爱笑的我能让大家喜欢。谢谢大家！ 思考：我是从哪些方面认识自己的？ 身材：胖 相貌：平凡 性格：直爽、 稳重、不服输 爱好：打篮球、 写作、 认真、努力、爱笑 角色： 篮球运动员 女儿 生理 自我 心理 自我 社会 自我 探究与分享 思考：在本次活动中，我们是通过哪种途径认识自己的？ 1 自己描绘自己：从生理、心理、社会三方面任选一个方面认识自己。 2 好友评价。 3 谈感受。当事人分享：听到别人评价后的感受。 自我评价 他人评价 探讨：我们应该如何对待他人的评价？ 客观冷静分析，不盲从，不忽视,保持理性心态。 * 世上有一个人， 他离你最近也最远； 你常常面对他， 世上有一个人， 他与你最亲也最疏； 世上有一个人， 但你很少了解他。 这个人，就是你自己。 人这一生最难做到的 就是认识自己， “人啊，认识你自己！” 所以， 古希腊的智者在太阳神阿波罗的神庙门上 留下了这样的警训： 认识自己 PART ONE 01 我是 初中 时间过得好快，升入初中已经两个周了。这两周的时间我过得很充实，很快乐。 第一周，我们进行了五天的军训。军训的日子有苦也有乐，虽然常常因为向左向右转老是出错惹得同学们哈哈大笑让我很丢脸，但我仍然在休息的时候鼓起勇气给大家唱了一首《军港之夜》，获得了同学们的鼓掌喝彩。 2001年9月15日 星期一 晴 第二周，开始正式上课了。语文课上由于我认真听讲并且踊跃发言，被老师选为了课代表。这让我感到很高兴。两个周的时间也让我结识了一帮新朋友，课下的时候我们时而讨论问题，时而嬉笑打闹，别提有多开心了…… 探究与分享 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取一个镜头描述你或你的同学展现的形象。 （温馨提示：可以描述你或你的同学在上课时，下课时，升国旗时、课间操时……的表现） PART TWO 02 自知者 高中 2006年7月16日 星期五 多云 今天的心情用一首歌名形容那就是《今儿个真高兴》，为什么高兴呢？且看下文： 上午第四节政治课，于老师当着全班同学的面又表扬了我一次。原因是这次期末考试在考试题目相对比较难的情况下我考了86分，名列年级第六名。我心里感到很高兴。说实话，尽管很多同学都认为政治课比较枯燥无味，不好学，但我还是很喜欢这门课，而且也学得很好。也许正如于老师所说，我可以考虑以后去研究政治，或者当一名政治老师。这使得我对自己充满了信心…… 思考：对自我的正确认识，给我带来了怎样的影响？ 启示：正确认识自己，可以促进自我发展。 “我觉得自己对物理有一种特别的爱好和才能。” “我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，有幸拾到美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现……” 启示：正确认识自己，可以促进自我发展。 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 *