五下三四单元教案教学文案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 第三单元 一、单元分析 本组教材是以语言艺术为专题来组合课文的，安排了《杨氏之子》 《晏子使 楚》《半截蜡烛》《打电话》四篇课文。 二、编写意图 （1）本组课文最大的特点是在人物语言上见功力。 《杨氏之子》对答巧妙； 《晏子使楚》应答机智；剧本《半截蜡烛》和相声《打电话》更以语言见长。这 样编排，就是让学生感受语言的魅力，从而更加热爱祖国的语言。 （2 ）通过不同体裁文章的阅读，体味不同风格的语言，了解不同体裁的表 达方式。 （3 ）在学习课文的同时，开展综合性学习，重点是搜集、积累、运用有特 色的语言。 “语言的艺术”，着眼于引导学生感受语言表达的艺术，学习用得体的语言 进行表述，同时增强学生热爱祖国语言的感情。 《杨氏之子》《晏子使楚》通过巧 妙回答、机智应对的人物语言，感受语言的精妙和威力；通过剧本《半截蜡烛》