初中物理_电功率教学课件设计.ppt

第十八章 第2节 电功率 看一看： 分别把一只灯泡和一个电吹风,单独接入家庭电路中，观察比较电能表铝盘转动（指示灯闪烁）情况。 思考： 电能表指示灯闪的快，说明用电器 _。 探究一： 消耗电能快 不同的用电器工作时消耗电能的 也有所不同。 试一试 比较电流做功快慢 用电器 电功W/J 时间t/s 电流做功较快 甲 1800 10 乙 500 10 用电器 电功W/J 时间t/s 电流做功较快 甲 1200 30 丙 1200 10 用电器 电功W/J 时间t/s 电流做功较快 灯泡 30000 300 电吹风 10000 10 甲 丙 电吹风 t相同，比较W W相同，比较t W不同，t不同! 比较 W t 　　1．物理意义：表示电流做功的快慢。 　　2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。 　　常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 10-3kW　 1 W = 103 mW 1 mW = 10-3 W 一、电功率（P ） P = W t 　　3．定义：电功率等于电功与时间之比。 如果在 t 这么长的时间内电流做功为W，那么电功率P 就是 P =UI 又因为W=UIt，则 W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W） I ——安培（A） U —— 伏特（V） P ——瓦特（W） 小资料： 判断：空调的电功率为为1000W，电视机的电功率为100W，那么空调消耗的电能一定比电视机多？（ ） 电功率是表示消耗电能 的物理量，而不是消耗电能的多少。电功率越大的用电器，消耗的电能越_ 。 练一练： * 只有时间一定时，电功率越大的用电器，消耗电能越多。 快慢 × 快 计算：夏季的一天，小明同学打开电功率为1200W的空调连续制冷2小时，请你帮他计算这段时间内空调消耗电能多少焦耳？ 解：t=2h=7.2×103s 根据 变形，得 =1200W×7.2×103s =8.64×106J 　　如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。 W = Pt 　　1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。 “千瓦时”的来历 练一练： ①1度电能让功率为25W的灯泡工作几小时？ ? ②功率为100W的灯泡，工作30分钟，消耗多少千瓦时的电能？ W=Pt=0.1kW×0.5h=0.05????·? 　观察电视机和白炽灯泡的铭牌，理解其中的含义。 三、额定电压、额定功率 1．额定电压：用电器正常工作时的电压。 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率。 P额 U额 将两只白炽灯泡“220 100”和“220 40” 接入电路中， 灯泡“220 100”一定更亮！ 结论 ： 灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。 现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。 U实 P实 　　3．实际电压、实际功率 　实际加在用电器两端的电压。 　用电器在实际电压下工作时的电功率。 三、额定电压、额定功率 　　U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 　　U实 U额，则 P实 P额；用电器不能正常工作。 　　U实 U额，则 P实 P额；有可能损坏用电器。 01 意义 定义 单位 电功率 02 03 定义式 额定值与实际值 04 1.判断 （1）用电器消耗电能越快，其电功率越大。（ ） （2）功率大的用电器消耗的电能一定多。（ ） 2.选择题 （1）妈妈让小明去买一只15W的电灯泡，其中“15W”指的是小灯泡的（ ） A.额定功率 B.实际功率 C.额定电压 D.实际电压 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风