高中选修课职业生涯规划《管理规划,夯实终身发展的基础》2课时表格式教案设计.docxVIP

《职业生涯规划》教案 第五单元：职业生涯规划管理、调整与评价 第1课：管理规划，夯实终身发展的基础（一） 一、 教学目的 知识目标：掌握职业生涯规划的管理方法，初步学会管理职业生涯规划。 能力目标：总结归纳能力、逻辑思维能力、信息处理能力、口语表达能力、团队精神、合作意识。 情感目标：学会融入集体，在集体中成长；懂得职业生涯规划管理的重要意义，学会“立长志” 。 二、 教学重点、难点 教学重点：职业生涯规划管理方法 教学难点：职业生涯规划管理的全方位化 三、 教学方法 案例教学法、讲授法、讨论法等 四、 教学课时 1课时 五、 教学策略设计 分析教材、分析教学对象、教学目标、教学重点、难点；教学中注重强调学生的主体作用，强调学生探究 问题的自主性。在教学中，对不同层次的学生，以鼓励为主，激发其学习兴趣。通过案例分析、任务驱动、 讨论、填图等方式启发、引导学生主动参与、积极思考，进而发现问题、解决问题。教师总结指导、布置 作业，引发学生将职业生涯规划管理这一教学内容与其在校学习、班级生活、社会实践等载体相融合，实 现职业生涯规划管理的系统化、全方位化。 b5E2RGbCAP 课前准备、任务设计： 以组为单位，以“北京奥运会开幕式击缶表演观感”为题，搜集有关 2008年奥运会开幕式上大型集体 节目的有关资料，制作 Powerpoint ,课上进行演示；此任务引导学生用心动脑思维，启发学