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文化生活知识结构 一、文化与生活 知 识 点 补 充 文化的外延 文化形式（如文学、艺术等）丰富多彩；文化活动（文化生产、传播、积累的过程） ；文化现象（无时不在、无 处不在）；文化特色（不同区域、不同人群的文化生活各有特色） ；文化形态（有古今地域之别） ；文化性质（有 先进与落后、健康与腐朽之分） 体 文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部 精神 活动及其产品（意识形态和非意识形态） 味 文化是人类社会 特有 的现象（不是纯自然） 文 文化素养非天生，而是在教育和实践中形成 化 精神文化与物质载体的关系（通过物质载体透视精神文化） 文化的作用 文化是一种精神力量，在实践中转化为物质力量，对个人和社会产生影响（积极和消极） 文化与经济、 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映（不一定同步） ，又反作用于经济和政治（作用 政 治 相 互 影 性质不同） 响 文化与经济相互交融：科技、人才、教育推动经济发展 ；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在 现代经济的总体格局中越来越突出 文化与政治相互交融： （国内）提高公民的文化素养，增强参政意识和能力，推动民主和法制的发展 ；（国际）文 化渗透加剧，反对文化霸权主义 文化 文 化 与 综 合 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力中， 与经 国力竞争 成为综合国力的重要标志 。 济、政 中国在文化发展的国际竞争中应 如何应对 治、综 文 化 对 个 人 文化对人们的影响（潜移默化的特点） ：影响人的来源 、影响人们的实践活动、认识活动、交往方式和思维方式。 合国 成长的作用 对我们的 要求 ：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，增强精神力量 力、个 （人 创 造 文 社会发展与人的发展的关系（相互结合、相互促进） 人成 化，文化塑造 长 人） 聚焦文化 为 和平与发展成为时代主题，国际竞争的实质是综合国力的较量。文化竞争力倍受关注，其中科技、教 竞争力 什 育占有十分重要的地位。 么 对于发展中国家来说，文化在综合国力的竞争中是维护自身文化安全的精神武器。 怎 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务， 牢牢把握先进文化的前进方向， 大力弘扬民族精神， 么 优先发展教育和科技；大力发展文化产业，推动文化生产力的发展；做传播中华文化的使者，推动中 办 华文化走向世界。 文化生活知识结构 二、文化传承与创新 知 识 点 补 充 集中表现 民族节日和文化遗产 文化 民族节日是民族文化的 集中 展示 发展 文 文化 地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。作用：展 文 的过 化 遗产 示世界文化的多样性。保护：以名录方式确立） 化 程是 多 世界文化有共性与个性（源于实践的共同规律和差异） 。文化多样性是文化的魅力所在，文化是民族的，又 多 文化 样 是世界的。文化多样性是文化繁荣的前提。 样 传 承 性 对待文化多样性的 正确态度 认同本民族文化，尊重其他民族文化 性 的 本 尊重文化多样性的 意义 发展本