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- 2021-01-21 发布于天津
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相似三角形的折叠问题导学案
一、情境导入:
1、已知三角形纸片?ABC, ABM AC, AB边上一点D,过D点折叠,折痕交 AC于E,能否使 折出的?ADE与?ABC相似?
2、等边三角形纸片?ABC
2、等边三角形纸片?ABC使A点落在BC边上任意一点F处(不与
B、C重合)。图中有
除全等以外的相似三角形吗?
AnC
A
n
C
二:探究合作
等边三角形纸片?ABC使A点落在BC边上任意一点F处(不与B、C重合)。图中有 除全等以外的相似三角形吗?请说明理由。
三:例题解析
1、如图,将 矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在CD边上的中点B处.
(1 )若 AB=2, BC=3,求 DG 长.
(2)连接 FG,求证:?FB3 ?FCB
四:课堂达标1
四:课堂达标
1 ?将正方形纸片两次对折,并剪出一个菱形小洞后展开铺平,
?得到的图形是( )
BCD2 ?把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,EM
BCD
2 ?把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,
EM、FM为折痕,折叠后的 C点落在B
M或B M的延长线上,那么/ EMF的度数是 ()
A? 85° B. 90 ° C. 95°
Df
D. 100 °
再把
再把E点叠在折痕线上, 得到△ ABE,
,如 不相似请说明理由;
五、能力提升:
如图,先把一矩形纸片 ABCD对折,设折痕为MN, 过B点折纸片使D
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