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9/9/2019 心力合用,勇于超越 —— 第二学期学生工作指引 范永泉 2017/02/05 会理解、富创意、有教养、能负责、善领导 以“自我领导”为 核心的德育课程 高一: 发现与规划 高二: 引导与践行 高三: 实现与超越 “全员育人”的 结构力量 班主任 科任教师 生活老师 心理(社工) 老师 社团教师 学生干部 家长 自我成长的平台 学生组织 学生社团 校外组织 特色教育活 动课程 种下一棵理想树 社会实践 结业暨升级礼 科学素养调查 引领成长的制 度保障 综合素养评价 系统 学生评优激励 体系 惩戒与救济制 度 重视基础,稳守底线 常规关注工作项目 1 、基础: 迟到、迟归晚归、上课外出取书、上课吃东 西睡觉、晚自习秩序、晚休纪律、违规使用电梯;班 级环境卫生、阳光长跑、文化建设等 2 、不当行为规范和管理: 着装要穿校服、不穿短校服 、禁止穿拖鞋和洞洞鞋、发型不染发不怪异、外卖、 手机问题、公开场所行为问题等 3 、宿舍管理: 不定期宿舍巡查、定期宿舍长会议、与 生活老师及时沟通了解。 睡好觉,共进步! 1 班 申旭 10 2 班 崔明涛 11 3 班 梁秀青 13 4 班 张诗敏 7 5 班 刘志明 37 6 班 文倩倩 8 7 班 林一霄、范雪梅 9 8 班 刘蒙 12 9 班 路尚群 5 10 班 秦建聂 18 11 班 梁艳 9 12 班 徐礼刚 6 13 班 李蔚岳 16 14 班 陈晓雯 10 15 班 曲秀玲 14 16 班 张瑜 8 17 班 陈俏俏 20 18 班 郑晓芬 8 19 班 王明芳 6 20 班 申燕 9 21 班 孟祥俊 9 22 班 谭敏 37 邓鹏: 36 共: 273 1 班 李冠男 3 2 班 杨红 9 3 班 林祉珺 4 4 班 俸进 21 5 班 闫 莉 4 6 班 贺兰兰 10 7 班 唐雪梅 4 8 班 隗彦巍 15 9 班 徐强 11 10 班 何冠彬 7 11 班 赵超 9 12 班 冉云龙 23 13 班 李勇 20 14 班 李声持 8 15 班 支洁 3 16 班 吴林涛 6 17 班 王文广 6 18 班 刘嘉 1 19 班 孙涛 5 20 班 冯广军 6 21 班 杨晓霜 11 高健: 20 共: 183 1 班 朱叮叮 2 2 班 唐金波 5 3 班 骆靓靓 3 4 班 江 杰 2 5 班 刘为宏 2 6 班 白 云 6 7 班 蒋 欢 12 8 班 朱小亮 9 9 班 孙子龙 2 10 班 曾金保 26 11 班 刘金国 10 12 班 赵 伟 1 13 班 王涟漪 2 14 班 刘 芳 4 15 班 罗佰方 3 16 班 方 钊 10 17 班 卢 君 5 18 班 黄鹏成 2 19 班 邹 律 2 20 班 艾志华 10 贾东仁: 17 ,陈浩: 12 共: 118 各班班主任巡查宿舍统计 1 班 19 2 班 10 3 班 8 4 班 1 5 班 7 6 班 8 7 班 10 8 班 1 9 班 14 10 班 13 11 班 11 12 班 15 13 班 10 14 班 5 15 班 5 16 班 4 17 班 14 18 班 9 19 班 1 20 班 1 21 班 11 22 班 2 合计: 179 1 班 7 2 班 14 3 班 12 4 班 11 5 班 9 6 班 13 7 班 2 8 班 4 9 班 7 10 班 6 11 班 3 12 班
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