小学班主任工作经验交流发言稿文本.docxVIP

. 班主任工作经验交流 各位领导、各位老师： 大家好！ 今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验更丰富的老教师、老班主任，也有掌握着现代教育教学理念的富有朝气的年轻教师， 我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。 不当之处敬请大家批评指正。 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作， 班主任不但要教好所任教的学科， 还要培养一个健康向上的班集体， 不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 一、班级管理要勤 勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好，勤能补拙。要勤到 班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录。班 主任要经常到班里走走， 也可以随便问问学生昨晚或星期六、 星期天 的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和 谐的事情并将它很好地处理好。 只有这样，才能真正了解班级的基本 情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工 作就会心中有数； 这既是班主任工作的需要， 也是建立良好师生关系 的基础。 二、在班级管理过程中， 发现学生的 “亮点” 要勤鼓励、勤表扬。每一个孩子都有自己的闪光点，陶行知先生曾说过： “你的教鞭下有 . . 瓦特，你的冷眼里有牛 ，你的 笑中有 迪生。 ”每一位学生都有自尊心、上 心、表 欲，要多激励学生的上 心，要充分利用学生的表 欲，要 并抓住学生的 光点， 予适当的鼓励与表 是多么的必要。 不但可以增 生 的友 ， 而且 可以使学生的 点得以充分表 。 比如，我班蒋涛同学，原来是表 差的一名学生，作 不能按 完成， 上 不好好遵守 律， 常与同学打架。开学初，我 他比以往在学 方面有了 步比如作 写得更好了， 听写有 步了等，我都在班里及 他 行了表 。 后我 名学生上 注意听 了， 主 手答 了。打架 人的 象也少了。我想老 的鼓励和表 ，犹如黑夜的一 明灯，寒冬的一 阳光，将 学生 来无 的力量，引 他 极向上。 三、 学生要 有人 ：没有 就没有教育，没有 就没有 任感。 一个有 心的班主任，就会有一个充 的班集体。 心的表 形式往往是通 具体的小事反映出来。 例如每天早晨走 教室， 我先看看学生有没有到 ， 遇到天冷或天 的 候， 提醒同学 增减衣服。学生感冒 ， 常摸摸他的 ， 和孩子 交流 ， 拍拍他 的肩， 小的 作却 孩子 感受到老 他的关心和 ， 他 有一个好心情投入到一天的学 中去。 些事看起来很平常， 其 正是一个班主任 心的具体体 。 “ 的力量是无 的” ，即使他 反了 律， 老 批 ，也要 之以情 之以理，更要 他明白：老 是关心你、 你的，是 你着想才 格要求??? ，在“ ”面前他就不会 生逆 . . 反心理，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦 口、“忠言”不逆耳。 四、做好学生家长的沟通工作 我们这里是小县城， 有许多来自农村的家长， 有些家长对待孩子学习不够重视，在他们的观念里，学习只是老师的事情，家长所该做的事情就是挣钱供孩子读书， 供他们吃喝穿戴， 至于孩子学好学坏那是老师的事情。正是由于这种偏激看法的影响，许多孩子在学习上、在行为习惯上， 很容易出现一些问题。 为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现， 除了每学期必开的家长会， 我还抓住任何一次与家长见面的机会进行沟通交流。 比如说有些同学总不能按时完成家庭作业我在家长来接孩子回家的时候和家长讲明：在学校里老师管孩子是我们责无旁贷的事情，但是在家里家长也必须得尽一定的责任， 否则在学校里养成的学习习惯就会遭到破坏。作为家长，即使不能帮孩子检查作业的对错，但最起码得监督到位，保证作业按质按量完成。一次的交流，也许起不到显著的效果， 但是此后只要是该生出现类似问题， 我总会与家长积极沟通，强调家长监督的重要性，终于在我不懈努力下，家长逐渐改变了固有观念，懂得了家长应该“有所为”的道理，而孩子也渐渐能在家完成作业了，而且作业质量也在不断提高。 五、多种活动提升素质和能力 如今是素质教育的大潮正澎湃的时刻， 提升孩子素质和能力是教育工作者要面临的重要任务。 为了锻炼学生的胆量和能力， 激发学生的表现欲， 我还在班里组织了人人参与的课文朗诵、情景剧，讲故事，文艺节目表演等活动， ，通过这些活动的开展，我逐渐感受到孩子们的进步和成长。 在班主任工作中，我也是在摸索中成长，在成长中摸索， . . 刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批评指正， 最后我想说的是，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活， 在忙碌中工作， 但千万记住身体是革命的本钱。 最后我祝愿大家身体 健康，工作愉快！ 谢谢大家。 .