青岛版(五四制)四年级数学下册第一单元测《简易方程》知识点汇总.pdfVIP

一 走进动物园——简易方程 一、方程 1. 用字母表示数。 等式包含方程 ,方程也 在数学中 ,可以用字母表示任何一个数 ,用字母表示数 属于等式 ,方程是特殊的等 可以简明运算律或表达问题中的数量关系 ,还可以用字母 式。 表示未知数。 如用 a、b、c 分别表示三个数 ,则运算律表示 为: 加法交换律 :a+b=b+a 加法结合律 :(a+b) +c=a+(b+c) 乘法交换律 :a × b=b ×a 乘法结合律 :(a ×b) × c=a ×(b ×c) 乘法分配律 (a+b) × c=a × c+b ×c 2. 方程。 含有未知数的等式叫作方程。方程必须具备两个条 件 :① 含有未知数 ;② 必须是等式。 如 20+x=50、 3x=27、5x+9=54、a ÷ 9=8等都是方程。 30+ 、3 +15、 -12.55 、3+6.5=9.5 等不是方程。 x x x 3. 看图列方程的方法。 (1)弄清已知数和未知数之间的关系 ;(2)找出题中的等 量关系 ,列出方程。 二、利用等式的性质解方程 (一 ) 等式的性质 1 可简记为 1. 等式的性质 1。 同加同减。 等式两边同时加上或减去同一个数 ,等式仍然成立。 如 x=50→x+20=50+20;a=b→a-c=b-c 。 2. 方程的解及解方程。 使方程左右两边相等的未知数的值 ,叫作方程的解。 求方程的解的过程叫解方程。 3. 利用等式的性质 1 解方程。 例 : x+20=100 解 : x+20-20=100-20 (方程两边同时减 20 ) x=80 检验 :方程左边 =x+20 检验的过程就是把求出 =80+20 的未知数的值代入原方程 , =100 看左右两边是否相等。 =方程右边 所以 ,x=80 是方程 x +20=100 的解。 三、利用等式的性质解方程 (二 ) 1. 等式的性质 2 。 等式两边同时乘或除以同一个数 (0 不作除数 ),等式仍 x= x × = × = a ÷ = a ÷ 然成立。如 50→ 2 50 2;50 4 → 50 4 4 4 。 等式的性质 2 可简记为 2. 利用等式的性质 2 解方程。 同乘同除。 例 : 3x -2=4 解 : 3 x-2+2=4+2 (方程两边同时加 2 ) 3x=6 3x ÷3=6÷3(方程两边同时除以 3) x=2 检验 :方程左边 =3x-2 =3×2-2 =4 =方程右边 所以 ,x=2 是方程 3x -2=4 的解。