五下册第七单元教案备课讲稿.pdfVIP

名师精编 优秀教案 课题 ：长方体、正方体的特征 （1） 节次： 43 教学目标 ： 1.通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长 方体和正方体的基本特征。 2. 在观察、操作、讨论、交流学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和主动探求知识的能力；培养学生动手操作、观察、抽象 概括的能力和初步的空间观念。 3.通过学习活动，培养积极的学习态度，树立学好数学的信心。 教学重点 ：长方体和正方体的基本特征。 教学难点 ：建立立体空间观念。 教学过程： 教学程序及教师指导 学生活动 一、创设情景 , 1、观察后回答： ①我们已经学过这些图形，你能说出它们的名称吗？ 学生观察后进行分类。 ②根据学生的回答有意归类并板书。 学生观察后进行分析。