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届中考化学复习 第一模块 分类复习 3.9 常见的碱课件 (新版)新人教版.pptx免费

届中考化学复习 第一模块 分类复习 3.9 常见的碱课件 (新版)新人教版.pptx

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第九节 常见的碱;2;考查点1 常见碱的特性和用途 【考题1】(2015·广东)下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是 (  ) 解析:A项乙醇是一种易燃液体,故正确;B项一氧化碳是一种有毒的气体,故正确;C项浓硫酸具有强烈的腐蚀性,故正确;D项氢氧化钠具有较强的腐蚀性,应该贴腐蚀品标志,故错误。 答案:D;【考题2】(2016·茂名)下列说法中,不正确的是 (  ) A.农业上可用熟石灰改良酸性土壤       B.可服用氢氧化钠治疗胃酸过多症 C.可用碳酸氢钠焙制糕点 D.农业上可用硫酸铜配制波尔多液 解析:熟石灰具有碱性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,A正确;氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用氢氧化钠治疗胃酸过多,B错误;碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体,使焙制的糕点疏松多孔,C正确;硫酸铜是配制波尔多液的主要的物质,D正确。 答案:B 命题解读该考点的命题方向主要是考查常见碱的特性及用途。特别是,氢氧化钠的溶于水放热和吸水性、保存方法和腐蚀性;氢氧化钙的溶解性、溶解度随温度的升高而减小;以及对知识的迁移能力的考查。;考查点2 常见的碱及其性质 【考题1】(2016·梅州)厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂的叙述正确的是 (  ) A.测得厕所清洁剂的pH=13 B.测得炉具清洁剂的pH=1 C.厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝 D.炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红;解析:A项厕所清洁剂的主要成分是盐酸,显酸性,测得厕所清洁剂的pH应小于7,故选项说法错误;B项炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,显碱性,测得厕所清洁剂的pH应大于7,故选项说法错误;C项紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,厕所清洁剂显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故选项说法错误;D项无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,炉具清洁剂显碱性,能使无色酚酞溶液变红,故选项说法正确。 答案:D;【考题2】(2014·广东)“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过,如图。 (1)请你在图中用“连续线”画出烧碱应走的路线。 (2)烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出化学反应的方程式:       ,        。?;解析:因为氢氧化钠不能和铁、氯化钠、碳、硝酸钾等物质反应,因此烧碱应走的路线如图中所示: 烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,两种物质是二氧化碳和氯化铜,氢氧化钠和二氧化碳、氯化铜反应的化学反应的;命题解读该考点的命题方向主要是碱溶液能跟酸碱指示剂起反应、碱能跟非金属氧化物(即酸性氧化物)反应生成盐和水、碱能跟酸起中和反应生成盐和水、碱能跟某些盐反应生成新碱和新盐。通常与酸和盐的知识相结合进行考查,题目有一定的综合性和难度。;易 ;2.难溶性碱的颜色:Mg(OH)2   色;Cu(OH)2  色;Fe(OH)3    色。? 3.挥发性碱(溶液)氨水的化学式为        。?;考点2 碱的化学性质 ;13; ①石灰石高温煅烧制生石灰:                    。? ②生石灰与水反应制熟石灰:                    。? ③纯碱与熟石灰制氢氧化钠:                    。?;1.氢氧化钠固体易吸收空气中的水蒸气而潮解,可作干燥剂。但很少单独使用氢氧化钠固体作干燥剂,常用氢氧化钠固体与生石灰混合成碱石灰使用。碱石灰不能干燥酸性气体。 2.NaOH溶液与CO2反应没有明显现象,可利用压强变化或检验生成物的方法来证明,CO不能与可溶性碱发生反应。 3.氢氧化钠、熟石灰敞口放置在空气中会变质(属于化学变化),因为它们会与空气中的二氧化碳发生反应,应密封保存。 4.氢氧化钠溶液与硫酸铜、氯化铁溶液反应都生成有特别颜色的沉淀。氢氧化钙与碳酸钠溶液反应可以制取氢氧化钠。;碱溶液与二氧化碳反应的实验探究 (1)典型实验:;17;(3)实验创新(实验如图所示): (4)实验拓展:检验生成物:向实验后的溶液中加入 稀盐酸 ,观察到有 气泡产生 现象,而也证明CO2与NaOH溶液发生了反应。?;1.(2017·河南)下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学而减小的是 ( A ) A.石灰水 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液 2.(2017·潍坊)下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好) ( A );3.(2017·成都)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是 ( C ) A.HCl B.KNO3 C.K2CO3 D.FeCl3 4.(2017·重庆)在“欢迎来找茬”的趣味活动中,老师举出四个错误实例

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