学年八年级语文下册 第四单元 13 南京大屠杀习题课件 语文版.pptx免费

本文列出了哪几次集体大屠杀的惨案？ __________________________________________________________________________________________________________________________________;2．说说你的理解;(2)文中引用大量日记、史料，有什么作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(3)对课文理解不恰当的一项是(　　) A．文章引用栗原军曹的话，使得叙述更有现场感，更加真实可信。 B．作者对真实材料进行了加工取舍和组织安排，文章既有场面描写，又有人物形象刻画，因此具有极强的艺术感染力。 C．课文第二部分揭露日寇在南京大屠杀中令人发指的兽行，这部分可以分为三个层次，按照先分后总的顺序进行叙述。 D．这篇报告文学真实地记录了1937年11月日本帝国主义侵占南京后进行的屠杀活动。;文章以议论结尾，使主旨得到升华。“记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。”你认为我们今后的路该怎么走？ ___________________________________________________________________________________________;本文是如何体现报告文学的特点的？ ________________________________________________________________________________________________________________________