环境工程_cass课程设计+.pdf

下载可编辑 目 录 第一章 总论 1 第一节 设计任务和内容 1 第二节 基本资料 3 第二章 污水处理工艺流程说明 3 第二节 工艺确定 4 第三章 处理构筑物设计 5 第一节 格栅间和泵房 5 第二节 沉砂池 8 第三节 初沉池 10 第四节 CASS池 13 第六节 加氯间 28 第七节 污泥浓缩池 29 第八节 污泥脱水间 30 第四章 污水厂总体布置 3 1 第一节 主要构 （建 ）筑物与附属建筑物 3 1 第二节 污水厂平面布置 3 1 第三节 污水厂高程布置 3 1 第五章 总结及参考文献 32 第一节 设计总结 32 .专业 .整理 . 下载可编辑 第二节 参考文献 33 第一章 总论 第一节 设计任务和内容 一、《水处理工程 》的课程设计的目的与要求 1. 依据 《课程设计任务书 》所提出的资料和要求 ，学生亲自动手设计一个污水 处理厂 ，主要包括完成设计计算书和设计说明书的编写以及污水处理厂的平 面 、高程布置图 、以巩固和深化 《水处理工程 》所学的理论知识 ，实现由理论与 实践结合到技术技能提高的目的 ； 2. 熟悉国家建设工程的基本设计程序以及与我专业相关的步骤的主要内容和 .专业 .整理 . 下载可编辑 要求 ；基本设计程序包括 ：可行性研究 （立项 ） 初步设计 技术设计 施工设计 施工 竣工验收 （有时视工程规模和技术复杂程度将初步设计和 技术设计合并为扩大初步设计 ）。 3. 学习 《给水排水工程设计手册 》和相关 《设计规范 》等工具书的应用 ； 4. 提高对工程设计重要性的认识 ，克服轻视工程设计的倾向 。 1）基础理论研究中的许多创新课题是由应用的需要提出来的 ，而创新的价值 也往往在应用中才能体现出来 ，在理论研究 应用研究 实际应用这一过 程中工程设计扮演着一个很重要的角色 ，也就是说在科研成果转化为生产力的 过程中 ，一般是离不开工程设计的 ； 2 ）一个工程类理论研究的试验装置的设计质量直接影响理论研究工作的开 展 ； 3 ）工程设计能力是工科大学毕业生综合素质能力的体现 ，在用人单位对应聘 者工程设计能力的要求是较高 。 二 、 课程设计的内容和深度 污水处理课程设计的目的在于加深理解所学专业知识 ，培养运用所学专业 知识的