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- 2021-01-23 发布于河南
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分数混合运算2
解分数应用题
1、找单位“1”,关键语句“比”、“占”、“是”、“相当于”后面的一般就是单位“1”。像原价格、原计划等也是单位“1”或者是分数之前的量是单位“1”
2、已知单位“1”的具体数值用乘法,未知单位“1”具体数值用除法。/3、求出的数只是多的量或少的量,比整体量多就整体数量加多的数量,比整体量少就用整体量减去少的数量。
3、用分数除法时,只有对应的数字和分数才能相除。
对应的数量÷对应的分数=“单位1”
例1 脱式计算
例2 简便运算
例3 解方程
占全部的 EQ \F(4,5) ?千米
占全部的 EQ \F(4,5)
?千米
40千米
八月份:
比八月份多 EQ \F(1,4)
60吨
九月份:
(2)
?吨
(1)
例5、应用题
1、学校组织少先队员清理“白色垃圾”,五年级清理千克,是六年级的,四年级清理的垃圾是六年级的,四年级清理了多少克垃圾?
2、实验小学合唱组有120人,合唱组的人数是美术组的,科技组的人数是美术组的,科技组有多少人?
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