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小学教育专业“十三五”发展规划 学科专业发展是学院进行人才培养和为社会服务的生命线， 是提高教育教学质量好办学效益的的重要工程， 也是关系学院及全局及我系长远发展的重要工程。 科学地规划学科专业发展， 是学院谋求发展、院系形成自身办学特色和优势的一项战略性任务。 一、指导思想 根据我院“十三五”规划，结合我院的办学定位和特色，瞻顾今后五年我系发展目标规划，以及社会发展对小学教育专业人才的需 求，特制定本教研室 2018-2022 年专业建设与发展规划。 b5E2RGbCb5E2RGbC 二、小学教育专业现状简析 （一）师资队伍： 姓名 年龄 毕业院校 职称 学位 学历 备注 郭红霞 47 陕师大 教授 博士 研究生 李景辉 58 山西大学 副教授 学士 本科 杜艳芳 38 山师大 副教授 硕士 研究生 孙改仙 54 山西大学 副教授 学士 本科 1/20 谢惠存 55 山西大学 副教授 学士 本科 赵 功 59 山西大学 副教授 学士 本科 党亭军 44 厦门大学 副教授 博士 研究生 李俊义 42 华南师范大学 副教授 博士在读 研究生 李微光 38 山师大 讲师 硕士 研究生 王 嵘 42 山西大学 讲师 硕士 研究生 马建霞 38 陕师大 讲师 硕士 研究生 侯 甜 30 西南大学 讲师 硕士 研究生 张盈盈 30 华中师大 讲师 硕士 研究生 乔晓华 29 山师大 助教