七年级语文下册 早读学练（4）新人教版.ppt

早 读;16　社戏;二、重难点句子理解 1. 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 “轻松”“舒展”两词用得非常精彩，与上文的沮丧、压抑形成鲜明的对比，传神地表现出了“我”得以能去看戏时欢喜轻快的心情。“说不出的大”夸张地表现出身体的轻松。; 2. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 从修辞手法的角度看，连山仿佛是兽脊，运用了比喻的修辞手法；连山都远远地向船尾跑去了，又是运用了拟人的修辞手法。这两种修辞手法的运用，使得语言生动形象。从景物描写的角度看，这是以坐船人的感觉来进行描写，连山的形状像兽脊，在朦胧的月光下颜色淡黑如铁，因为高低起伏，又像是在踊跃飞跑，这句描写的精彩之处是用动词“踊跃”来写山，把静态的连山写活了。这种以动写静，既衬托了船行之快，又衬出了“我”想看社戏的急切心情。; 3. 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 “回望”两字表现“我”依依不舍的心情，“罩”字通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，再次以仙境比拟社戏，与来时呼应。这句充满了梦幻般色彩的描写，表达了“我”儿时眼中社戏的美。; 4. 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 这一句用了一个富有童话色彩的比喻，新奇而贴切，又有水乡特色，反映了儿童富于幻想的特点和愉快的心情。写老渔父的喝彩则是通过旁观者的赞美来衬托孩子们驾船技术的娴熟高超，从侧面描写归航之快。; 5. 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。;17　安塞腰鼓;亢奋（kàng fèn)：极度兴奋。 晦暗（huì àn)：昏暗。课文里指迷???、糊涂的意思。 羁绊（jī bàn)：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。 蓦然（mò rán)：突然，猛然。 冗杂（rǒng zá)：繁杂。 搏击（bó jī)：奋力斗争和冲击。;烧灼（shāo zhuó)：烧、烫，使受伤。 奔突(bēn tū)：横冲直撞；奔驰。 翻飞（fān fēi)：忽上忽下来回地飞；自上而下地翻动或飘动。 大彻大悟(dà chè dà wù)：彻底觉悟或醒悟。;二、重难点句子理解 1. 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 以高粱地为背景，写他们的朴实，写他们难以掩饰的生命的活力，写出了极具陕北特色的风情。 2. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。 安塞腰鼓的奔放的力量打破了人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地之间，不必计较功名利禄，不必患得患失，放弃一切冗杂的思绪，与鼓声产生共鸣。这句话突出表现了安塞腰鼓雄壮的力量。; 3. 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ 黄土高原上的生活是艰苦的，条件是落后的，可是陕北人有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕琢的、没有半点污染、不含任何杂质的完完全全的生命。这是他们的力量源泉。; 4. 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 多水的江南山清水秀，风景秀美，养育了纤柔细腻的江南人，他们是打不出这样气势雄浑的腰鼓的。把江南和陕北作比较，突出表现了陕北人的精神和神魂。 5. 耳畔是一声渺远的鸡啼。 当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，这里以“鸡啼”反衬寂静。;18*　竹影;二、重难点句子理解 1.一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。 “弥漫”本用来形容烟尘、雾气、水等，这里用来形容幽暗的光，赋予光以特殊的形态，形象传神。 2.竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁着映入我们的眼中。 “她”是指月光，“切成”准确传神地描绘出竹叶的形状以及其在摇曳中与月光的关系。;19*　观舞记;变幻多姿（biàn huàn duō zī)：形容姿态变幻多样。 本色当行(běn sè dāng háng)：做本行的事，成绩十分显著。 离合悲欢（lí hé bēi huān)：指离别、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。 低回婉转（dī huí wǎn zh