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浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 长街镇中心小学教师王红霞个人研修计划 教学内容 小学语文人教版六年级第四单元《少年闰土》 研修目标 1. 利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中。 利用网络， 补充有关资料， 让学生不断提高鉴赏水平， 帮助他们更好地理解课文。 应用环境 技术工具  简易多媒体环境 /交互式多媒体环境 /移动多媒体环境。 投影仪 ,多媒体课件，语音 研修安排 第一阶段 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 9.24-10.09 第二阶段 10 月中旬 教学设计、学习网络课程（侧重技术） ，参加教研组活动。 10.10-11.22 10 月下旬 修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。 运用信息技术， 11 月上旬 学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。 开展校本研修实 践 11 月中旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动。 第三阶段 11 月下旬 修改、完善、提交作业，参加教研组活动。 11.23-12.10 提交实践作业， 12 月上旬 完成个人的培训总结。 展评精品成果 第四阶段 12 月中旬 完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。 12.11-12.21 考核抽查总结， 12 月下旬 迎接发展测评 完成发展性测评。 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 XX 学校 XX 教研组 /备课组校本研修计划（示例） 研修主题 研修目标  信息技 境下的 XX 学科 堂教学能力提升主 研修 1．逐步增 信息技 境下 教学的意 和能力； 2．初步掌握 XX 工具 / 件 /技 的使用，并能 恰到好 的运用多种媒体 助 堂教学； 3．通 信息技 整合 / 助教学， 提升教 的 XX 教学能力 /学生的 XX 学 能力。 应用环境 技术工具  易多媒体 境 /交互式多媒体 境 /移 多媒体 境。 剪 工具、音 工具、 PPT 基本 画播放?? 个人研修内容摘要 老 姓名 教学内容与主 重点与 用 境 用技 要点 研修安排 段 /内容 个人 教研 / 第一 段 学 合 程，交流、制定个人研修 划（含 前 断 ） 9.24-10.09 10 月中旬 教学 、学 网 程 交流、研 教学 1 次 第二 段 （ 重技 ） 10.10-11.22 10 月下旬 修改教学 、 学 信息技 与授 1 次（拍 例片段） 、做 件等 运用信息技 ， 11 月上旬 学 信息技 、修改 件、 中听 /研磨 活 1 次（拍 开展校本研修 整理 源 例片段） 践 11 月中旬 例片段的后期制作 教研活 /参加 内 的跨校交 流活 第三 段 11 月下旬 修改、完善、提交作 互 、点 作 成果 11.23-12.10 提交 践作 ， 12 月上旬 完成个人的培 完成本 的培 展 精品成果 第四 段 12 月中旬 完成培 考核， 上或 下参加 内 目 会 12.11-12.21 考核抽 ， 12 月下旬 迎接 展 完成 展性 ，迎接 收 研修管理 研修考核