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- 约2万字
- 约 19页
- 2021-01-20 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
三、分数除法
第一课时:倒数
教学内容: 教材 P24,倒数
教学目标:
1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提
出问题、自探问题、应用知识的过程,自主总结出求倒数的方法。
2、通过合作活动培养学生学会与人合作,愿与人交流的习惯。
3、通过学生自行实施实践方案,培养学生自主学习和发展创新的意识。
教学重点: 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。能运用倒数解决一些实际的数学
问题
教学难点: 掌握求倒数的方法,运用倒数解决一些实际的数学问题。
教具准备 :多媒体课件以及展台
教学过程
一、比赛引入
师:同学们,前面我们学习了分数的乘法,今天老师给出一些乘法算式,请你仔细
观察或者计算,比一比谁能最先发现这组算式的秘密! (出示P24 页算一算。)
学生思考、计算后汇报
生 1:“我发现两个乘数分子分母位置颠倒” 。
生 2 :“我发
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