科技干部学院建筑智能项目设计方案.pdf

科技干部学院建筑智能 项目设计方案 实用、多功能、全面、领先、适度超前 说明： 实用 “实用”的原则包括两方面： （1）实验内容应完全符合社会实际需 要； （2 ）能够符合教学的特殊需要 多功能 “多功能”指能满足不同专业、不同技术层次教学的需求 全面 “全面”指实验内容能覆盖社会实际应用的各种智能系统 领先 “领先”指实验内容、实验方法、教学形式及内容等处于全国同类 领先水平。 适度超前 “适度超前”指实验项目或基础设施充分考虑国际国内智能技术发 展趋势，设置少量在可预见的将来可能会发展起来的相关内容，如： 远程监视与远程控制等。 一、 实验室总体概述 1、实验室建设指导思想 总体规划、分步实施 2、 实验室培养对象及培养目标 初级培训 管理及应用培训 受训管理人员可借助系统先进的功能高效完成管理或其他工作目 标。 中级培训 系统维护培训 受训人员掌握系统基本原理和构成，能提供系统正常运行所需基本 环境，能准确描述系统故障，对简单的系统故障能够独立排除。 高级培训 系统原理、结构、组成培训 系统安装、调试培训 综合培训（设计、安装、调试） 受训人员完全掌握系统原理和构成，能根据不同需求进行部分或全 部子系统进行设计、安装及调试。 3、 实验室功能分区 1 大门及实验室简介（ 20 平米） 多媒体教学区 综合管理控制中心 2 80 平米 40 平米 60 平米（小区及家居模型） 小区仿真模型 （20 平米） 3 实物实验区 4 样板房实验区 家居 40 平米 100 平米 建筑 60 平米 5 图 1：建筑智能（智能物业）综合实验室分布示意图 分区主要功能： （1）大门及实验室简介区 大门口以展板图文方式介绍，采用自动门、一卡通门禁刷卡开 门，与室内安全报警系统联动。进入实验室人员既能初步体验科技 应用，又能对实验室有初步概况的了解。 （2 ）多媒体教学区 多媒体教学方式集中教学，多媒体教学系统与控制中心各个控 制管理机实时同步（显示界面同步、控制管理效果同步） 、对实验室 现场实验设备能进行实时控制管理操作。 （3 ） 综合管理控制中心 集中大型小区各智能系统管理中心或控制中心系统，分类安排， 功能完全实现国内实际小区能实现的各种智能管理及控制中心的效 果。对模型及现场实验系统进行实时管理与控制。 （4 ） 仿真模型教学区