古代诗歌四首学案1人教版好教案.docxVIP

《古代诗歌四首》学案 教师寄语：学记古诗，聪慧一世。 学习目标： . 学习这四首诗 ,朗读、背诵这四首诗词； . 理解四首诗歌的意境； . 理解作者的思想感情。 学习重点： . 朗读、背诵这四首诗词； . 理解作者的思想感情。 学习难点： 理解诗歌的意境 学习过程 一、积累运用 （）《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句， ；，。 （）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句， 。 （）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是， 。，。 （）《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是， 二、自主探究 《观沧海》中 ⑴“观”字的作用是什么？ ⑵那些景物是实写，那些是虚写？ ⑶体现作者统一中国建功立业的句子是那几句？ ⑷本诗的主题是什么？ 三、 讨论交流，合作释疑 《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖，即杭州西湖。诗中描写了西湖早春的明媚春光，抒发了诗人喜悦的情感。 ：统读全诗，从中归结出诗人的游踪。 ：这首诗写的是早春景色，是从哪些地方看出来的？ ：水面初平云低，写的是怎样的 景象？为什么说云脚低？ “惊”写鹊， “鸣”写蝉， ：最后两句是怎样结住全诗的？诗人最喜爱的是什么？ 四、拓展延伸 型台秀模样。根据你的理解，仿照加线部分，将下面这段话补充完整。 （分） 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没有见过大海的浩瀚，仍然