保实 李晓敏《我的叔叔于勒》.docVIP

我的叔叔于勒 ■ 杭州市保俶塔实验学校 李晓敏 学习目标 知识积累：掌握拮据、阔绰、十拿九稳等词语。 ??? 能力培养：1、能多角度地评价人物。 2、能多角度地理解文章的主题思想。 3、培养表达阅读体验和个性观点的能力。 情感体验：1、认识商品社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系以及小人物生活的辛酸。?? 2、?培养对弱者的同情心，做一个善良的人。 ??? 过程方法：谈亲情——说故事——评人物——作辩论——质新疑——想个人 ■ 学习重点：1、了解多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法。 　　 2、能多角度理解文章的主题思想。 ■ 课前准备：1、预习课文，查字典解决生词，了解小说的故事情节。 2、查找莫泊桑的有关资料，了解他的生平。 设计理念 1、培养学生的人格力量。一名教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想的、人格的影响。这种精神上的影响并不是靠说教就能产生的，它需要精神的感染。而文学艺术就具有这样的感染力。因此，教师要善于抓住契机，培养学生的人格。本文通过法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事，反映了资本主义社会金钱至上的残酷现实。这种现实具有普遍意义。只要是在物质的和金钱的世界里，这样的悲剧都会发生。文章的巧妙之处在于，这一切都通过一个少年“我