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高中物理(第一册) 牛顿第二定律 牛顿(1642-1727) 思考： 1、通过上节课的学习,我们知道什么的改变叫物体运动状态的改变? 2、物体运动状态改变的原因是什么? 加速度与力的关系是什么？ 加速度与质量的关系是什么？ 质量m一定 研究加速度a和外力F的关系 外力F一定 研究物体的加速度a和质量m的关系 控制变量法 实验设计： 研究方法： 　如图所示的实验装置，取两个质量相同的小车放在光滑的水平板上，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个盘，盘里分别放着数目不等的砝码，使两个小车在拉力作用下做加速运动，拉力F的大小可以认为等于砝码（包括砝码盘）的重量．F的大小，可以通过增、减砝码来改变，车的后端也分别系上绳．用一只夹子夹住两根细绳，以同时控制两辆小车，使它们同时运动和停止运动． 实验原理： S a μ 根据物体做匀变速运动规律S= ?t2 在相等时间的情况下， 物体加速度 我们测量小车运动的位移就可以得到加速度 的情况 或者 F a 0 对质量相同的物体来说，物体的加速度 跟作用在它上面的力成正比 或者 1/m a 0 在相同的力作用下，物体的加速度 与它们的质量成反比。 （k为比例常数） K = ？ F∝ma 在国际单位制中，质量的单位是千克（kg）, 加速度的单位是米/秒2（m/s2）。 使质量为1千克的物体产生1米/秒2加速度的力，定义为1牛顿。 牛顿 千克 米/秒2 1牛 = 1 千克 米/秒2 . 1 如果物体只受重力G作用，产生的加速度就是重力加速度g。请你证明g = 9.8牛/千克 = 9.8米/秒2。 证明： 物体在下落过程中只受重力作用 根据牛顿第二定律，有 G =mg= ma g=9.8牛/千克=9.8米/秒2 a =g 重力与质量成正比，比例常数为：g=9.8牛/千克 对牛顿第二定律的理解: 1.独立性 2.同体性 3.矢量性 4.瞬时性 F2 F1 例一、光滑水平面上一质量为2.0千克的物体，受到水平方向互成900角的两个力的作用，这两个力都是14牛，这个物体产生的加速度的大小和方向各如何？ 用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤： （1）确定研究对象； （2）进行受力分析和运动状态分 析，画出受力的示意图； （3）求出合力F合 （4）由F合=m a列式求解 例二、质量为8×103千克的汽车在起动时所受牵引力为1.45×104牛顿，阻力为2.5×103牛顿。求汽车此时的加速度为多少？方向如何？ 解： 研究对象: 汽车。对汽车进行受力分析如图： 汽车竖直方向合外力为零，水平方向受到牵引力和阻力。 由F合=ma 得： = =1.5米/秒2 加速度方向和合外力方向一致，即沿着牵引力的方向。 mg N F f a