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使用塑料的故事：阿联酋一个十二岁的女童因连续16个月使用同一个矿泉水瓶而得了癌症。因为瓶里面含有一种叫PET的塑料材质，用一次是安全的，如果因节约而重复使用就会有致病的危险 使用塑料的故事：阿联酋一个十二岁的女童因连续16个月使用同一个矿泉水瓶而得了癌症。因为瓶里面含有一种叫PET的塑料材质，用一次是安全的，如果因节约而重复使用就会有致病的危险 使用塑料的故事：阿联酋一个十二岁的女童因连续16个月使用同一个矿泉水瓶而得了癌症。因为瓶里面含有一种叫PET的塑料材质，用一次是安全的，如果因节约而重复使用就会有致病的危险 使用塑料的故事：阿联酋一个十二岁的女童因连续16个月使用同一个矿泉水瓶而得了癌症。因为瓶里面含有一种叫PET的塑料材质，用一次是安全的，如果因节约而重复使用就会有致病的危险 语文综合实践活动——《塑料袋和环保》教学案例 活动目标： 1、认知目标： （1）了解2008年6月1日起中国实施的“禁塑令”。 （2）了解塑料袋对环境的污染。 2、能力目标： （1） 让同学们收集查找塑料袋的相关知识，锻炼同学们采集信息的能力。 （2）在实践的调查访谈中锻炼胆量与口才，提高社会交际能力。（难点） （3）能把自己的感受用报告或散文的形式记录下来以提高自己的写作表达能力。（难点） 3、情感目标： （1）通过活动过程中的交流和实践，体会与人合作的快乐，培养参与活动的积极性。 （2）通过学