2021年小学体育课老师个人教学计划范文.docVIP

专业规划模板 / Professional Plan 编号： 第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页 2021年小学体育课老师个人教学计划范文 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑 目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart  2021年小学体育课老师个人教学计划范文 温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了进一步做好体育教学的改革工作, 教师务必写好课题计划与教案, 平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨, 下面是笔者给大家带来的小学体育课教学计划范文, 欢迎大家阅读参考, 我们一起来看看吧! 小学体育课教学计划范文1 一、指导思想： 立足于健康第一、“以学定教”的指导思想, 培养学生本事, 增强体育意识, 掌握锻炼方法, 养成锻炼习惯为重点。激发学生兴趣, 进取引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。促进学生个性发展, 尊重学生个性的全面发展。注重实践, 向学生传授正确的体育思想方法, 学习方法和自我锻炼方法, 培养学生能跟上时代的发展步伐, 满足自身健康的需求, 不断获取坚持身心更有效的本事和更适宜的方法。关注学生的个体差异和不一样需求, 确保每一个学生受益, 即选择和设计教学资料时都要研究到学生的个体差异, 要给学生留有充分的余地, 使得学生在参与体育活动的过程中能够平等受益。 二、教学目标 1、使学生熟练地掌握三面转法, 简单队列队行, 并且能灵活地根据口令进行站队。 2、使学生基本掌握30米、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等项目的技术要领和技巧。 3、掌握基本的体育基础知识, 明确体育锻炼的作用, 在锻炼中运用学到的知识, 并不断巩固和提高。 4、进一步增强体质, 异常是有氧耐力和速度素质。 5、经过体育锻炼, 培养团体主义精神, 进行爱国主义教育, 增强自信心, 为终生体育打下基础。 三、学生基本情景分析： 一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识, 对于一些体育游戏的开展表现的很好奇, 也很进取, 兴趣极高;同时他们自律性不够, 注意力不够集中易转移, 上课经常管自我玩, 教师在讲解游戏规则时不认真听, 导致影响游戏的快速进行。所以要加强学生注意方面的练习。使学生掌握了一些体育与健康课堂中所常见的队列队形术语, 如向前看、向右看齐、报数等, 并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。 学生由于刚刚接触体育课, 在课堂学习活动中感到困难较大, 尽管很努力, 也很难跟上教学要求, 得不到好成绩, 从而丧失信心, 产生自卑心理, 害怕或逃避体育课, 也就谈不上学习兴趣。所以在刚开学的时候主要培训学生参与体育锻炼的兴趣和进取性是首要任务。让他们在玩中学在学中乐。他们虽然也明白参加体育锻炼能够增进自我的身心健康, 增强体质。可是, 一旦稍微有点累了, 就不再坚持, 对这部分学生还要加强思想教育。 四、教材分析： 新的体育教学要求体育课的资料能吸引学生进取主动、富有创造性地进行学习, 所以, 体育课的教学资料以基础体育和游戏相结合的方式教学, 本期我选择的教学资料除有常规性的广播操、游戏、跑、跳、投的教学外, 还设有球类等几个方面, 全面的满足学生身心发展的需要。 四、具体措施： 1、教学常规方面： ①要求学生做到1站2看3注意安全。 ②备课时研究教学大纲, 钻研教材, 把握重难点, 确定训练项目找出练习点; ③课堂上, 坚持以课堂“八荣八耻”为指导思想激发学生兴趣, 采用由易到难, 逐步递进, 分散难点, 分步教学方法; ④练习上, 精讲多练, 以教师为主导, 学生为主体, 动作逐步过渡, 步步引课练;指定分组与自由结合组织形式, 采用辅助与诱导, 讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度, 提高学生学习兴趣, 有利于掌握和技能构成与提高。 ⑤上课铃声停止队伍集合完毕, 培养迅速集合的习惯。 ⑥教师讲解示范时要求学生仔细观察, 用表象法来模仿学习示范动作。 2、培养学生本事方面： 给学生足够的发挥空间, 鼓励学生创新。有了适宜的机会, 才能充分让学生去创造,