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小学班主任考核细则
(试行稿)
为进一步提高教育教学管理水平,全面提升教育教学质量,
切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用,
充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理
工作的制度化、规范化,特制定本细则。
一、考核办法
1、班主任考核分为 “班主任常规工作考核”和 “班级工作
成绩考核”两部分,各占50%。
2、班主任常规工作考核积分,采用得分制和扣分制相结合
的方法;班级工作成绩考核积分为班级综合考核得分。
3、班主任考核得分=班主任常规工作考核积分×50%﹢班级
工作成绩考核积分×50%。
二、班主任常规工作考核内容
1、能及时制订学期班主任工作计划,学期末做好班主任工
作总结,交到教导处,按时上交分别得5 分,不按时上交扣2 分,
不交扣5 分。(上交时间学校自定)
2、学校组织的班队活动每月至少一次,正常得 5 分,少一
次扣一分(以上交主题班队材料为准)。
3、班主任必须配合学校组织的兴趣小组、值日等活动,如
无故不让学生参加活动的每次扣1 分。
4、班级公共财物出现人为损坏,须按价赔偿,发现一件扣 1
分。
5、班主任能认真做好对班干部的选拔、培养和指导工作,
经常了解班风、学风情况。每月至少能组织 1 次班级学生干部会
议,每学期不得少于 5 次,要求有会议记录,每组织一次得1 分,
少一次扣 1 分。(以班干部会议记录为依据)
6、能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动(包括课
间操)。每参加一次得1 分,缺一次扣 1 分。(值周领导做好登
记,学期结束由学校负责统计)
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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7、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得 2
分,迟到或早退一次扣 1 分,缺席一次扣2 分。(以学校常规检
查和会议记录为依据)
8、临时性任务:服从教导处、后勤处、少先队、教研组的
管理,及时完成下达的任务,积极配合学校工作,每次根据完成
情况分四类:优秀5 分,良好4 分,合格3 分,未合格不得分。
9、班主任能积极组织学生参加各级各类竞赛,获国家级一
等奖得10 分,国家级二等奖(省级一等奖)得8 分,国家级三
等奖(省级二等奖、市级一等奖)得6 分,省级三等奖(市级二
等奖、县级一等奖)得4 分,市级三等奖(县级二等奖)得3 分,
县级三等奖(学校一等奖)得2 分,学校二等奖得 1 分,学校三
等奖得0.5 分。不同奖项可累计计分,同一奖项以最高奖次计分,
最多得分不超过20 分。(以竞赛公布的结果为准)
10、能全面、科学、规范管理班级,无严重违纪违法事件发
生,得2 分。如果发生重大违纪违法事件,扣5 分,造成重大损
失或产生较大影响,扣10 分。
11、学生好人好事受到社会及相关组织表彰,有一次得 5 分。
三、班级工作成绩考核内容
1、出勤、卫生、文明、纪律方面
学生一日常规评比采用颁发周流动红旗形式,每周评比一次,
每周常规总得分为三个等次,一等(第一、二名)得3 分,二等(第
二、三名)得2 分,三等(第四、五名)得 1 分。
2、教室布置:
教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语
合理化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化, “三表”悬挂规范
化,教室周围清洁化。按年级每月由学校组织一次评比,获一等
奖得 10 分,二等奖得8 分,三等奖得6 分。(以学校评比结果
为依据)
3、黑板报或园地:
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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每两周出好一期黑板报或每月出一期园地。每月由学校大队
部组织评比一次,获一等奖得6 分,二等奖得4 分,三
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