初中历史_繁荣与开放的社会（一）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 1 第一单元 繁荣与开放的社会（一） 导入 今天我们来复习继秦汉大一统以后，中国历史上的又一个大一统时期——繁荣而开放的隋唐历史。 二、学习目标 1、掌握隋朝建立与统一、开通大运河、 “贞观之治”、武则天的统治、“开元之治”。 2、通过学习，比较唐太宗、武则天、唐玄宗统治的相同之处，形成分析比较和归纳概括问题的能力。 3、通过学习，认识到国家统一、社会安定的重要性。 三、重点难点 重点：隋朝的建立与统一，大运河的开通，“贞观之治”、武则天的统治，“开元之治”。 难点：对大运河历史作用的评价；比较隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗统治的相同之处，隋朝与秦朝相似点的比较。 四、知识梳理 投影展示学生复习的成果，师友互助，找不同于与错误，纠正，背诵知识点。 （一）隋朝 1．建立：时间 年，人物 ，都城 2.统一： 年，隋灭掉南朝最后一个朝代 ，统一南北。 3.隋朝大运河 目的：为加强 ，巩固 时间、人物：从 年起，人物 概况：①三点：以 为中心，北达 ，南至 ，全长两千多公里，②四段：自北向南，依次为