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提分攻略 “材料＋命题”作文写作 指导 (对应学生用书第页 ) “材料＋命题”作文是高考作文所采用的基本作文样式之一，如年全国卷Ⅲ、、年江苏卷。“材料＋命题”作文主要由两部分内容组成：作文材料与作文命题。作文材料与作文命题之间往往存在解说关系、导入关系、限制关系等，写作时要二者兼顾，弄清关系；审视材料，明确写作方向；把握命题，准确界定写作内容。 “材料＋命题”作文的审题立意： 一、两者兼顾 ，弄清关系 在“材料＋命题”式作文中， “材料”与“命题”两个组成部分之间存在着如下几种关系： ．解说关系：即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围。 如年全国卷Ⅲ，试题中材料的内容对命题“我看高考”“我的高考”进行了 解说，提供了写作背景。 材料意在从以下几点引导考生思考命题中“高考”的意 义和作用：为国选材与社会进步、时代拐点与国家走势、个人成长与家庭期许、 历史沉思与当下使命、 集体记忆与个人情感、 今昔对比与感慨发生等。 又如年江 苏卷，作文材料的内容对命题“拒绝平庸”作了解说， “平庸则无创造， 无发展， 无上进”。材料阐释了命题所包括的内涵和所涉及的范围。 ．导入关系： 即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身。 如年江苏卷，试题中的作文材料是古今中外有内在联系的三则名言， 这三则名言都包含有“忧”与“爱”的内容， 从而引出