专升本诗词曲赋二.ppt

? “ 河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得 语。” 突出相思之苦，相见之难 ? “柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。” ? “柔情似水”着重写情态，“佳期如梦”着重写心态， 极言相会之不易。 ? “两情若是长久时，又且在朝朝暮暮！” 尽管相会短 暂，但只要双方真挚地相爱，则年年必有此会，这便是 永恒的爱 ? 词的主旨升华： 多情自古伤离别”是人之常情，而秦观 揭示了 爱情的真谛。 ? 这是感情色彩很浓的议论，它与上片的 “金风玉露一相 逢，便胜却人间无数” 两句议呼应，使得全词叙事和议 论相间，升华了词的主旨。 登楼赋 王粲 (177-217) ，字仲 宣，汉末文学家。建 安七子之一。山阳高 平 ( 今山东邹县 ) 人。 ① 交待登楼目的是为了“销忧” 以及“四望” 所见情景 。 此段作者运用了“以乐景衬哀情”的手 法， 山川美好的乐景，其目的是为了反衬 怀旧思归之哀情。 ② 着力抒发怀念故土的忧愁，表达游子思归 之情。 ③ 揭示忧思的深层内涵，抒发感时伤乱和怀 才不遇之情。 ? 主题： 通过登楼四望，抒发了思念故土之 情，倾吐了怀才不遇、宏图难展的苦闷， 表现了渴望舒展政治抱负的迫切心情。 ? 写作特点： 情景相生，铺陈排比，清新自 然 ? “ 遭迁逝而纷浊兮”。 ? “纷浊”，动乱不定的时代特征，“迁 逝”，作者个人的下幸遭际； ? “惟日月之逾迈兮，俟河清其未极”， ? 时不我待的迫切感； ? “冀王道之一平兮，假高衢而骋力”， ? 以天下为己任、急于建功立业的使命感。 ? 别赋 ? 江淹，少年时 以文章著名， 晚年才思减退， 世称“江郎才 尽”。以《别 赋》、《恨赋》 脍炙人口。今 有《江文通集》 传世。 ? 文体特点： 这是一篇著名的 抒情小赋。 ? 写作特点： 这篇赋便以浓郁的 抒情笔调，以环境烘 托、情绪渲染、心理刻划等艺术方法 ，通过对戍人、 富豪、侠客、游宦、道士、情人别离的描写，生动 具体地反映出齐梁时代社会动乱的侧影。 ? 结构特点： ? 首以“黯然销魂者，唯别而已矣”定一篇之基 调； ? 中以“故别虽一绪，事乃万族”铺陈各种别离之 情状写特定人物同中有异的别离之情； ? 末以“别方不定，别理千名”打破时空的方法归 结，在以悲为美的艺术境界中，概括出人类别离的 共有感情。 ? 蒹葭 ? 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共三 百零五篇，又称“诗三百” 。 《诗经》共分 风、雅、颂 三个部分。 风多是民歌，雅是朝会宴饮诗歌，颂是祭 祀的舞曲歌辞。 赋、比、兴。 赋就是铺陈直叙，比就 是比喻，兴就是借助其它事物为所咏之内 容作铺垫烘托。 ? “ 蒹葭苍苍，白露为霜”， 渺远迷茫的意 境，烘托了人物忧郁感伤的情怀。 起兴手法。 ? “ 道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右” ? 说明爱的道路上困难重重 ? “溯洄从之”、“溯游从之”， ? 表达诗人追求所爱的坚强意志。 ? “宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛 在水中沚” ? 表达伊人可望而不可即的无限怅惘忧郁苦 闷情怀。 ? 重章叠唱 ? 情景交融 ? 意境朦胧 ? 湘夫人 ? 屈原，战国末期楚国人，名平，字原。 ? 屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人， 个人独立创作的新纪元，积极浪漫主义诗 歌。 ? 楚辞，指楚地的歌辞，由屈原创的新诗体。 ? 以男女水神等候对方为线索，表现了他们 在相约不遇的迷惘中产生的幽思之情，但 仍对爱情坚贞不渝。 ? 湘君和湘夫人，诗中的抒情主人公却是湘君。 ? 诗歌讲的是湘君和湘夫人的神恋故事，约会不遇。 ? 这个故事的感情基调：幽怨 哀婉 ? 写作特点： ? （ 1 ）融情入景，以景染情。 ? 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木 叶下。 ? （ 2 ）因情造景，象征寓意。 ? “鸟萃兮苹中， 罾何为兮木上”， 错乱的现象，鸟儿聚集 在水草上，鱼网则被挂在树上。 ? “麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔 ”，麋鹿为什么庭院里觅 食，蛟龙为什么在水边游荡？比况自身的尴尬处境。 ? （ 3 ）香草美人，寄予理想。 ? “搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者”，写香草，采香草送给姑 娘，对爱情坚贞不渝，对理想执着追求。 归园田居（其 一）》 陶渊明名潜，字渊明，世称 靖节先生，自号五柳先生，晚 年更名潜，卒后亲友私谥靖节。 东晋浔阳柴桑人（今九江市） 人。 ? 1 、从何而归？ 官场。 将官场说成“尘网”、“樊笼”，对官场生活的厌恶。 ? 2 、为何而归？ ? （ 1 ）本性爱田园。 （ 2 ） “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”“羁鸟”、“池鱼” ，失 去自由。作者身在宦海，而心系田园的心情、对自由的向往。 3 、归向何处？ 明确：园田。 田园生活情景： “榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依 依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。” ?