初中地理_法国教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 2 湘教版初中地理7年级下册 走进国家《法国》教学设计 【教学目标】 知识与技能 1．在地图上指出法国的地理位置，概括法国的自然环境（地形、气候、河流、山脉等）基本特征。 2.运用相关资料，结合法国自然条件，简要分析法国因地制宜发展经济（工农业、交通运输业、旅游业）的实例。 3.增强对人文旅游资源的保护意识；树立全球意识，借鉴成功经验，为我所用。 过程与方法 通过阅读地图培养学生的读图、析图能力；通过结合地图和其他资料综合分析、归纳地理问题的能力；在学习过程中培养学生自主学习与合作探究的学习能力。 情感态度价值观 通过对法国因地制宜发展工业农业旅游业的实例，使学生树立科学的发展观和可持续发展的理念。 【教学重难点】 （1）通过阅读各种地图，和资料分析法国的优势和不足。 （2）分析法国如何因地制宜发展经济。 【教材分析】 本节内容课文部分字数不多，篇幅也不算大，西欧大国这部分只有一小段对自然环境简要介绍，这需要老师结合课本地图和各种资料带领学生分析，给I师生提供了充足的学习引导功能。工农业部分介绍的很简练，特别是农业部分，只给出一幅葡萄园图，结合简短的文字，这也给老师和学生提供了充足的探究空间。便利的交通是发展经济的保障，这节课我把交通化整为零，融入到各个环节中去。文化与旅游这部分无论是自然风光，名胜古迹学生了解的都不少，通过学生举例及结合课本