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2021实习生个人工作计划范文5篇
According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
2021实习生个人工作计划范文5篇
温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
实习是每个学生必须拥有的一段经历, 它使我们在实践中了解社会, 让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识, 打开了视野, 增长了见识, 下面是笔者收集推荐的实习生个人工作计划, 仅供参考, 欢迎阅读。
实习生个人工作计划一
教育实习是师范教育的重要组成部分, 是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程, 是贯彻理论联系实际的原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节。它对于学生了解学前教育, 巩固专业思想, 培养各种实际能力都具有重要作用。根据大学本科专业要求和学院指定的教育实习管理规定, 以及学前教育专业办学特点和教学特色, 学前教育专业学生将于五月份进行为期一个月的教育实习。
一、教育实习的组织和领导
1、成立实习领导小组, 主要任务是全面领导我专业学生教育实习工作, 协助实习幼儿园指导学生实习, 做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成
组长:实习幼儿园园长 南师泰院教育系华主任
组员:带队老师
2、敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组, 组织和领导实习期间的各项活动。
3、根据我专业学生实际, 本次实习采取分散实习的形式。每个实习队均设有队长一人, 学生超过8人增设副队长一人, 实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作。
二、教育实习目的及要求
(一)实习目的
1、通过实习巩固学生的专业思想, 加深对幼教工作的认识, 培养热爱幼教事业、热爱儿童的思想感情, 并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想, 努力使自己做到德才兼备, 成为一名合格的幼儿教师。
2、通过实习, 能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园、教育教学实践, 处理好学与用的关系, 在实践中逐步将所学的知识转化为能力。
3、通过实习, 整体检验学生在校期间所学知识和技能, 为适应幼教市场需要, 尽快完成从学生到幼儿教师的转变做准备, 为学生顺利走上工作岗位奠定基础。
(二)实习要求
1、端正教育实习的态度。教育实习不仅是对学生综合素质的检验, 同时也是综合素质得到锻炼和迅速提高的过程, 同学们要珍视这一过程。
2、严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止要符合园中的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名幼教的规范。实习期间原则上不准请假, 一旦有突发事件, 严格履行请假手续。
3、处理好与实习园及指导教师的关系。遵守实习园的一切规章制度, 尊重指导教师和保育员。
4、处理好与同学的关系。注意团结友爱, 互相帮助, 在实习中遇到的问题, 要能互相帮助解决, 虚心学习, 共同进步。
三、实习时间、任务及内容安排
(一)四月底, 实习动员
负责人:华党生 参加人员:实习生、实习指导教师
内容要求:宣布实习计划, 组织讨论, 明确目的要求, 树立参加实习工作的正确态度。
(二) 五月份, 实习阶段
负责人:实习带队教师、实习学校领导、实习学校指导教师
内容要求:
1、听取实习幼儿园、实习班级情况的介绍。
2、随堂听课、观摩、研讨, 熟悉学前教育的常规工作, 熟悉所任教学科的内容。
3、教学活动实践。通过听课、备课准备, 走上讲台上课。
4、实习幼儿园日常保育工作, 深入班级、熟悉幼儿情况, 参加活动, 协助带班教师及保育员进行日常工保育作。
(三)六月初, 实习总结
负责人:实习带队教师、实习小组长
1、小组交流实习情况, 谈谈实习的收获。
2、完成实习小结。
3 、评定优秀实习生。
四、具体实习内容
1、全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责, 提高对幼儿教育工作的认识。
2、根据《规程》及“纲要”的要求, 掌握幼儿园常规教育教学内容, 学会组织幼
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