第48700号一元二次方程复习.docVIP

第二章一元二次方程复习课 复习目标：1.进一步探索实际问题中的数量关系及其变化规律，体会数学建模思想，体会数学在应用中的价值 2.能灵活运用恰当的方法解一元二次方程 3.进一步培养和提高学生应用一元二次方程结局业简单的实际应用问题的能力和意识 课堂教学设计： 一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0 (a≠0) 求根公式： x= 应用题主要类型： 经济类： 增长率、利润 几何类： 面积、勾股定理 典型例题讲解： 解方程（x2-5x）2=36 由题可知x2-5x+6=0 或x2-5x-6=0 解第一个方程得 x=2 或x=3 解第二个方程得，x=6或x=-1 ∴原方程的根是x1=2,x2=3,x3=6,x4=-1 评注：本例属于高次方程，在复习课中提出这一个例题，一方面是要继续 分类讨论和换元思想，另一方面是本例的解答能够较好地反映一元二次方程的四中解法。 从渗透换元思想的角度来分析，把x2-5x看作一个字母，就有开平方法的应用、分解两个一元二次方程的时候可以应用配方法和公式法来求解。又利用平方差公式把(x2-5x)2-36=0 ,再复习应用由A·B=0 得A=0或B=0 的结论，得到两个一元二次方程 例题变式：解方程： （2x2-5x）2=(x2-6)2 例题2 如果关于x的一元二次方程（a-1）xa2+a+ax+1=0的一个整