2《最可爱的人》教案.docxVIP

《最可爱的人》教案 ●教学目标 一、知识目标 1.掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。 2.了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。 二、能力目标 1.通过对抗美援朝战争胜利意义的分析，培养学生分析问题的能力。 2.通过让学生在课堂上对黄继光、邱少云等英雄事迹的讲述，培养学生口头表达能力。 三、德育目标 1.通过本课的学习，使学生学习志愿军战士英勇不屈、乐观向上的革命英雄主义精神。 2.通过本课的学习，使学生了解志愿军战士在与敌人浴血奋战中涌现出的可歌可泣的英雄事迹。认识在当时，志愿军才是“最可爱的人” 。 ●教学重点 抗美援朝、保家卫国 ●教学难点 中国出兵朝鲜的必然性 ●教学方法 1.情景设置法。 在上课之前， 可以根据当时背景， 设置情景， 使学生置身其中， 营造一种气氛。 2.影像辅助法。本课内容故事性强，可以通过影像作品来帮助学生了解当时的情况。 3.讲述法。根据课本内容，可以灵活处置，由学生和教师来共同完成教学内容。 4.故事穿插法。 ●教学过程 ［导入语示例一］ （放磁带）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐 心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ,, ”同学们， 1950 年 10 月，中国人民志愿军高唱着这首战歌，奔赴朝鲜作战。他们为了抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，在与敌人 浴血奋战中涌现出无数可歌可泣的战斗