初中物理_第十一章　功和机械能u000B第1节　功教学课件设计.ppt

* 第十一章　功和机械能第1节　功 人教版八年级物理下册 导入新课 说一说，含有“功”的成语或词语，指出其中“功”的含义。 劳苦功高 劳而无功 功亏一篑 力学中的功： 作用在物体上的 力.（的成效） 物体不移动 没成效 不做功 没有做功（劳而无功） s＝0 F≠0 力学中做功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力 二是物体在这个力的方向上移动了距离 F s F s F F 力学中的功： 力学中的功： 功与力.和距离的关系 1·物体移动方向与力的方向相同 F S=2m F=1N F S=4m F=1N F S=2m F=2N 结论： 功与力.成正比 功与.距离成正比 y=ab 功=力×距离 y与a.成正比 y与b.成正比 力学中的功： 功等于力和物体沿力的方向上通过的距离的乘积。 公式：功=力×距离 W=Fs W=Fs=3N ×2m=6N ·m=6J F S=2m F=3N A2·比较做功的大小 粗糙 光滑 F1=F2 A2·比较做功的大小 F1=F2 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 例1·小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去2m后又向前滑行了0.2m距离．上述过程中小夏做功多少？ B·移动距离的判定 F=30N S=2m S=0.2m W=Fs=30N ×2m=60J 没有做功（不劳无功） s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行，推力做功吗？ C·消失的力不再做功 (惯性是原来力的作用效果的延续) 2·移动方向与力的方向不同 A·与力的方向相关 F F=3N F F=3N F F=3N 力F做功但相一致的值越来越小 力与距离的方向不同时，必须找到相同的部分 例2、如图所示,用水平向右的推力F=50N?,将重为?G=60N小车从斜面的底端匀速推到顶端,这时推力F所做的功是(????) W=Fs=50N ×4m=200J 例3、小夏提着5kg的箱子走上了如图所示的楼梯，小夏对箱子做多少功？ W=Fs=50N ×3m=150J F=G=mg=5kg ×10N/kg=50N 2·移动方向与力的方向不同 B·与力的方向无关 F F=3N 力F不做功与运动方向垂直相一致的值为零 F F=3N 服务员托着食品盘送菜，托力是否做功？ 没有做功（劳而无功） 提箱子在水平路上走，提力做功吗？ F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 不做功的三种情况： （1）有力而没有距离，不做功； （2）有力，也有距离，但力与距离垂直（即在力的方向上没有距离），不做功。 （3）有距离（运动）而没有力，不做功。 力学中的功： *