上塘小学校园环境管理三年发展规划方案.doc

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上塘小学校园环境管理 三年发展计划 (.01----.01) 一、学校情况介绍 上塘小学校园占地面积33350平方米,建筑面积13252平方米。现有32个教学班,在校生1300余人。学校拥有高标准微机室、试验室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理教导室、图书室、阅览室等功效教室,设施装备完善,使用管理规范科学,是一所优质学校。 学校一直坚持“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”办学宗旨,全校上下形成了“友好、自信、勤奋、创新”团体精神,学校在实施养成教育、心理健康教育两大课题研究中,一直把学生良好学习习惯、行为习惯和良好心理品质贯穿于学校德育工作之中,在每一个学生身上表现出“精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎小学生”鲜明健康心理和个性特征,赢得社会及广大家长选择和信任。学校设施环境一流、老师群体优异、办学特色鲜明、教育教学质量过硬。学校前后被被授予“泗洪县教育综合考评优异单位”、、“教学质量优异单位”、“师德教风优异单位”、“特色教育优异学校”、等称号。 多年来,学校很重视环境教育和环境管理工作,是较早将环境教育纳入学校教育学校。多年来,学校环境教育工作实践,使我们积累了一定经验。尤其是以来,我校为了落实落实市县教育局、环境保护局《相关深入加强中小学生环境教育实施意见》等一系列文件精神,成立了《上塘小学环境教育工作领导小组》,由一名校级领导分管这项目工作,将环境教育纳入了学校教学计划,要求人人全部是环境教育者。我校几次召开中层以上领导班子会,提出了“深入加强学校环境教育,增强广大师生绿色文明意识、生态环境意识和可连续发展意识,广泛深入地开展专题教育实践活动,教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会,为家乡争创省级园林城市作出主动努力”倡议。我校荣获市级“绿色学校”称号。 二、项目实施保障方法 (一)健全组织,加强领导 学校领导很重视校园环境管理,每十二个月度全部会召开专门会议,并成立了以校长为组长、副校长为副组长、中层以上班子组员为组员校园环境管理项目领导小组,对校园环境管理工作进行统筹安排,制订计划,明确责任分工,协同配合,组织实施。具体以下: 组 长:陶守一 副组长:潘茂春、孙宏 、陈先芳 组 员:全部中层教干及班主任 (二)宣传动员,组织培训 1、为加强全体师生对校园环境管理了解和认识,突出校园环境管理工作关键性,确保项目计划顺利实施,开好四个会:即领导班子会、全体老师会、全校师生动员会、全体师生培训会。2、充足发挥红领巾广播站、校园电视台、校报等媒体作用,扩大宣传和培训力度,利用宣传栏、黑板报、每日一新闻,向师生进行节省能源教育并发放相关宣传材料。3、发出一封倡议。学校在“六一”庆贺大会上,少先队员宣读了上塘小学“校园环境管理”课题组向全校师生发出建设“节省型校园”倡议书,班队会时间班主任组织学生学习。4、开好一个班队会。各班以每十二个月世界环境日专题为专题召开班队会。5、在校园内张贴和悬挂宣传口号和宣传牌:“维护生态安全,建设环境友好型社会”、“上小是我家,人人珍惜她”、“保护环境、爱我校园”、“水是生命之源,请节省每一滴水”“下班关电源,安全又省电”、“请不要随意乱扔垃圾”、“珍惜花草树木”等,教育学生做到净化校园、绿化校园、美化校园,自觉主动保护校园清洁优美环境,养成良好行为习惯。6、增添相关保护环境、节省能源等宣传教育书刊和音像资料,方便师生查阅,丰富师生环境保护知识。 (三)加大投入,用心管理 学校老师素质在不停提升,生源在不停增加,学校每十二个月全部投入大量资金进行校园环境改善,为师生创设良好学习和工作环境、为学生提供优质教育服务。投资30万元对教学楼进行外墙装修、学校大门改造,增加安全监控设施、添置垃圾箱、美化绿化校园环境,一条文化长廊,充足表现校园整体美,环境艺术美,达成人文友好美高雅境界。 精细化管理在我校随地可见,已成为学校管理文化一大亮点,想成为品牌学校,还需大发展、大突破、大创新、大超越,必需用心做管理,靠大家来实现,人人做管理,个个来监督。我校成立“红领巾安全督察队”“红领巾公物珍惜督察队”。 (四)学科渗透,增强意识 环境教育目标是意识教育,也是情感教育。人类只有和大自然有深厚感情,才会感受到人类和大自然是血脉相通,才会千方百计地去保护大自然,保护我们家园。 我们结合多种教育机会,渗透环境保护知识,尤其是在语文、品德和生活、科学、综合等学科中,各科老师要结合教材内容,制订教学计划,精心设计教案,深入挖掘教材中所蕴含环境教育原因,加大对环境保护知识渗透教育,使环境教育和课堂教学融为一体,潜移默化。如:音乐课上“白杨和小溪”一课时,老师可制作动画课件,使学生在情景中学习,真正让学生感受到了白杨和小溪你帮我、我帮你中蕴含人和自然友好。再如:综合实践活动课中《我们校园

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181****8523
该用户很懒,什么也没介绍

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