第三章相互作用-5.docVIP

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 高一物理第三单元测试卷 1．一个正方形木块放在光滑的水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A．木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的 B．木块受到的弹力是由于桌面形变造成的 C．木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力 D．木块受到的重力与桌面受到的压力是作用力和反作用力 2.．关于力的说法中正确的是 （ ） A．力是物体对物体的作用； B．只有直接接触的物体才有力的作用； C．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在； D．力的大小可以用天平测量。 3．关于重力的说法正确的是 （ ） A．重力就是地球对物体的吸引力 B．物体的压力大小总等于物体的重力 C．斜面上的物体所受重力的垂直斜面的分力就是斜面对物体的压力， D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。 4．关于静摩擦力的说法，下列正确的是 （ ） A．静摩擦力的方向是于物体的相对运动趋势方向相反； B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反； C．静摩擦力的大小可以用公式直接计算； D．正压力越大，静摩擦力越大。 5．皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体受到的摩擦力的方向 （ ） A．与物体速度同向； B．与物体速度反向； C．摩擦力为零； D．因不知相对运动趋势，故不能判定。 6．如图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：（g = 10N / kg） （ ） A．10N，向右； B．10N，向左； C．20N，向右； D．20N，向左。 F乙甲7．如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为 （ F 乙 甲 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 8．水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ A．15N，30N，40N； B．0N，15N，15N； C．0N，20N，40N； D．15N，40N，40N。 9. 下列各组共点的三个力中，不可能平衡的是（ ） A．20N、20N、20N B．30N、40N、80N C． 20N、30N、50N D．40N、70N、80N 10.建筑工地上吊车正吊着一小车建筑材料匀速上升，某时刻小车边缘脱离一小块石子，则它脱离后（不计空气阻力）：（ ） A.立即向下运动 B.仍将向上运动一小段时间 C.它只受重力作用 D.它除受重力作用外，还受向上的冲力作用 11．在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知 （ ） A．木块受到的最大静摩擦力为 0. 5N B．木块受到的最大静摩擦力一定为0. 7N C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 12．某同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据： 拉力的大小（N） 0 2 4 6 8 弹簧的长度（cm） 15 16 17 18 19 弹簧的伸长（cm） 实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15 图5请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，是： 图5 13．在“验证力的平行四边形定则”的实 验中，某同学将像皮筋的一端固定在A点，另 一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程 为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着 两个不同的方向拉弹簧测力计。当把像皮筋的 活动端拉到O点时，两细绳相互垂直，如图5 所示。 （1）由图可读出，这两个拉力的大小分别 为 N和 N。（须读到0.1N） （2）在虚线方格纸上按作图法的要求，画出 这两个拉力及它们的合力。 14．氢气球重10N，空气对它的浮力为16N，用绳栓住。由于受水平风力作用，绳子与竖直方向成30°角，则绳子的拉力