部编版六年级语文上册第11课《故宫博物院》课件.pptxVIP

故宫博物院;故宫; 今天请打开课本，让我们按照作者给我们安排的游览路线，去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群吧。?;1.朗读课文。根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法提取信息。学习本文以游踪为线索组织材料的结构特点，有详有略和总分结合说明事物的方法。 (重点) 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。 (重点) 3.了解故宫规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一的特点。培养学生对古代人民勤劳智慧的欣赏，增强学生的民族自尊心和自豪感。(难点);;望柱也称栏杆柱，是中国古???建筑和桥梁栏板和拦板之间的短柱。;额，牌匾。枋，两柱之间起连接作用的方形横木。是中国古代建筑中柱子上端联络与承重的水平构件。;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;本文说明的对象是什么？;作者抓住故宫博物院的哪些特征来写？;紫禁城城墙十米多高。;　 宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。;　三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。;河上是五座精美的汉白玉石桥。?;　 台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。;方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，