初中英语_Unit 5 Why do you like pandas Section A教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit 5 Why do you like pandas? Section A（1a-2c) 【学习目标】 学会有关动物的词汇及描述性形容词：panda; zoo; why; tiger; elephant; koala; lion; giraffe; animal; cute; lazy; smart; beautiful; scary; kind; kind of; south; Africa; South Africa; Australia 学会描述动物；学会用why引导的特殊疑问句及回答来谈论动物。 --Let’s see the pandas first. --They are my favorite animals. --Why do you want to see them? --Because they’re interesting. --Why do you like pandas ? Because they’re kind of cute . --Where are lions from ? They’re from South Africa. 【重点难点】1、动物词汇的拼写与发音，形容词与动物名词的搭配使用。 2、运用所学句型讨论自己喜欢的动物及原因。 【自主学习】 学习任务一：1. 会读会写P25--26单词 2.完成1a 1）分类拼读单词 ：动物 （单数/复数） 熊猫______ ______ 老虎_____ ______大象______ _________ 考拉______ _______狮子______ _______ 长颈鹿________ _________ 动物园_______ ________ 你还知道多少动物的英文表达？能写出来吗？ Notes:_________________________________________________________ 描述性形容词： 可爱的_____ 懒散的_______聪明的______ 美丽的________吓人的______友好的_____害羞的______好玩的________有趣的________ 国家： 澳大利亚_________非洲__________南非_________中国__________美国__________ 2）短语： 稍微，有点_____________来自(两种)__________ ___我最喜爱的动物_____________ 3）句子： 我喜欢熊猫。__________________________ 她喜欢老虎。___________________________ 我不喜欢大象____________________ 他不喜欢考拉。__________________________ 你喜欢长颈鹿吗？____________________? 欢迎来到动物园！ __________________ 让我们先去看狮子吧。___________________________________________ 为什么你想去看大象？因为他们有趣。_________________________ 学习任务二：听1b的录音,小组内根据1c编对话 —Let’s see the pandas first.—Why do you want to see them? —Because they’re very cute. 学习任务三：自学2a—2c,尝试翻译 你为什么喜欢熊猫? 因为他们非常逗人喜爱。_______________________________ 你为什么不喜欢老虎？因为他们真的吓人。_______________________________ 狮子来自哪里? 他们来自南非。__________________________________ 这只树袋鼠有点可爱。__________________________________ 【合作学习】 1.让我们先看长颈鹿吧。_______________________________ let sb. 的用 法 ___________________ Eg:让他回家。___________________________ 2.我想看熊猫。_________________________________ 归纳want 的用法 ①__________________②________________③_________________ Eg: