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学雷锋树新风主题班会后的感受 让我们一起构建优良班风，和谐校园，下面是伙整理的学雷锋树新风的文章，欢迎阅读。  XX 为大 “学雷锋、树新风”主题班会方案及总结活动时间： 20xx 年 3 月 4 日星期五主持人：班主任老师 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神” 。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建 “优良班风、和谐校园” 。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服 务的奉献精神。 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代 表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首 歌的录音带。 欣赏图片——生平简介雷锋日记——雷锋故事——听 一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈 一谈体会 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 ( 陶冶学生情操 ------ 勤俭朴素、助人为乐、全心全意 为人民服务 ) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由 班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。【“学雷锋、 树新风” 主题班会方案及总结 】“学雷锋、树新风”主题班会方案及总结。解放后，在党和 政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服 务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一个普通士兵 逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字 -- 雷锋，也留下了 一种伟大而高贵的精神 -- 雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会 永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。 (3 分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结 出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如： 雷锋说：“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这种伟 大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的 精神 富。 4、 若干位同学来 一 有关雷 的真 故事，其他 同学集中精神， 真听后 概括。 《助人 的雷 》故 事 一天，雷 因公出差，踏上了从 开在沈阳的列 。上了 ，他看到旅客很多， 忙把自己的座位 了一位老人。他看到列 很忙，就又 手帮着 地板，擦玻璃，收 拾小桌子， 旅客倒水， 帮助 女抱孩子， 老年人找座位， 帮助中途下 的旅客拿 西。一些旅客不住地招呼他： ”同 志，看你累得 大汗，快 来歇歇吧 ! ”“我不累。 ”雷 叔叔是永 不知道累的。 8、要求同学 用 行 、 奶奶、父母、老 、 同学或其他人做些好事。 用 行 促 良好社会 气的形成，用自己的 造美好的生活。 春回大地，万物复 ，在 春意盎然的三月，我 迎来 了学雷 活 月， 了使同学 更深入了解雷 精神，我班 “学雷 、 新 ” 精心 ， 真开展主 班会活 ， 大力宣 雷 精神。教唱雷 歌曲，收看影片《雷 》 ， 述雷 的故事， 找身 的雷 ??同学 深受感染 , 倍 受教育 , 全校掀起一股学 雷 精神的 潮。 通 活 ，同学 感受到了雷 精神就是帮助需要帮助 的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个 人。