小学三年级上册的的夸张句.docxVIP

三年级上册的夸张句 什么叫夸张？夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的 一种修辞方法。 例： 1、啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ 为了说明天都峰的“高” ，说峰顶“在云彩上” 2、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！为了突出天都峰的“陡” ，说铁链“似乎是天上挂下来的” 。这些都是夸张手法。 小练习 一、判断下列句子是否运用了夸张手法，是的画“ √ ”。 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 2、教室里静得连根针掉在地上也听得到。 （ ） 3、我的心痛得像刀绞一样。 （ ） 4、烈日下，柏油路热得直烫手。 （ ） 5、天空中下起了碗大的冰雹。 （ ） 什么叫夸张？夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描 绘的一种修辞方法。 大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都动了． ①扩大夸张。即故意把客观事物说得大、多、高、强、深等。 例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ②缩小夸张。即故意把客观事物说得小、少、低、弱、浅等。 例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ③超前夸张。即在时间上把后出现的事物提前一步。 例如：未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 危楼高百尺，手可摘星辰。 （扩大夸张） 农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。 （提前） 带有夸张的成语： 一步登天 垂涎三尺 怒发冲冠 火冒三丈 寸步难行 震耳欲聋 弹丸之地 度日如年 惊天动地 气吞山河 人山人海 地动山摇 十万火急 一手遮天 顶天立地 一步登天 一毛不拔 垂涎三尺 地动山摇 胆大包天 一日三秋 一落千丈 不毛之地 千钧一发 一字千金 挥汗如雨 举袖成云 高耸入云 你能用夸张的手法来表达吗 富得 (流油 ) 、气得 (火冒三丈 ) 、思念 (一日三秋 ) 、浪费 (一掷千金 ) 、 穷得 (揭不开锅 ) 、危急 (千钧一发 ) 你能用夸张的手法来表达吗 艰难 (水深火热 ) 、 干净得 (一尘不染 )、 高兴得 (一蹦三尺高 )、 困难小得 (芝麻大 )、 黑得 (伸手不见五指 )、 容易得 (不费吹灰之力 )、 力量大得 (九牛二虎之力 ) 瘦得 (皮包骨头 ,芦苇杆 )、 作业多得（堆积如山） 天气冷得 (刺骨 ,滴水成冰 )、 心眼小得 (针眼大 ,针尖大 )、 少得如 (九牛一毛 ,沧海一粟 )、 地方小得 (巴掌大 ,豆腐干大 )、 静得 (听到心跳 ,连针掉到地上都听到声音 ) 声音大得 (地动山摇 , 排山倒海 ,震耳欲聋 , 惊天动地、响彻云霄 ) 时间短得 (一眨眼功夫 ,弹指之间 ) 建筑高得 (高耸入云 ,直插云霄 )、 文章好得 (一字千金 )、 改写成夸张句： 1、广场上人很多。 广场上人山人海。 2、他的歌声很响亮。 他的歌声响彻云霄。 3、会场上响起了热烈的掌声。 会场上响起了排山倒海般的掌声。 4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。 5、教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地上都听得见。 6、学校的操场真小。 学校的操场只有巴掌大。 7、他的心很痛。 他的心痛如刀绞。 8、他的心眼儿很小。 他的心眼儿只有针眼那么大。 9、这个面包太小了。 这个面包小得连塞牙缝都不够 10、那个巷子里的酒真香。 那个巷子里的酒香飘十里。 11、我端起碗，觉得碗很重，怎么也送不到嘴边。 我端起碗，觉得碗有千斤 重，怎么也送不到嘴边。 12、他觉得时间过得太慢了。 他觉得度日如年。 13、他的成绩下降很多。 他的成绩一落千丈。 14、他很饿。 他饿得可以吃下一头大象。 15、他很口渴。 他口渴得可以喝下一条江。他口渴得嗓子直冒烟。 16、这辆车开得太慢了。 这辆车开得像蜗牛一样慢。 17、爸爸很生气。 爸爸气得火冒三丈。 看似短暂的一 生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。 不管平庸也好，风生水起也罢，其实谁的人生不是顶着风雨在前行，都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂？ 有时候行到风不推身体也飘摇，雨不流泪水也湿过衣衫，而让我们始终坚持的除了一份信念：风雨总会过去，晴朗总会伴着彩虹挂在天边。 一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们，那就是流动在心底的爱，一份拳拳之爱，或许卑微，却是我们执著存在这个世界上，可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。 人生的途程积累了一定的距离，每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得：低头是为了抬头，行走是为了更好地休憩，不阅尽沧桑怎会大度，没惯见成败怎会宠辱不惊，不历经纠结怎会活得舒展？ 看清才会原谅，有时的无动于衷，不是不屑，不是麻木，而是不值得。有时痛苦，不是怕失去，不是没得到，而是因为自私，不肯放手，不是自己的，也不想给。 人生到最后，有的人把自己活成了富翁，有的人