广东惠州市惠阳一中高一历史人民版必修1学案：第19课《罗马人的法律》正式版.docxVIP

课程标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用；理解法律在人 类社会生活中的价值，体会法制建设的意义。 【重点】掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用。 【难点】认识罗马法的历史作用和现实价值。 【使用说明＆学法指导】 ： 1、读课程标准，带着学习目标、重点、难点预习课文， 2、认真完成基础知识梳理， 3、在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习 的知识及方法收获。 课前预习案 一、问题导引 1、阅读 P112 第一段，分析为什么说《十二铜表法》在一定程度上保护了平民的利益？ 2、阅读 P112 第二、三段，说说什么是公民法？什么是万民法？ 3、阅读本课课文，说说罗马法的包括哪些主要内容？ 二、知识梳理 （一）从习惯法到成文法 1、习惯法（时间：罗马建城到共和国建立之初） 1）定义：（ 从罗马建城到共和国建立之初）依靠祖辈传承，未经政府明确承认而被人 们接受并默认，用以调整社会关系的行为规则。 2）缺点：没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。 3）影响：贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众， 为保护贵族特权提供了方便。 广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保障自身的权益。 2、成文法（起点： 《 法》） 起源：平民与贵族的长期斗争和要求 时间：公元前 449 年正式确定 内容：涉及法