五年级下册数学教案 4.8 小练习 沪教版 (1).docVIP

长方体、正方体表面积、体积计算 练习课 教学目标 通过联系，使学生熟练掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法。 能根据实际情况计算物体的表面积和体积。 培养学生分析、解决问题的能力。 教学重难点 能根据实际情况计算物体的表面积和体积。 教学过程 一、情境导入 1、大家好，张老师新买了一套房子，两室两厅，想不想去看看？ 毛坯房，接下来张老师要忙着装修了，想不想帮忙？ 你觉得装修中可能会用到哪些数学知识？ 2、很好，我们刚学习过长方体、正方体表面积和体积的计算，那么今天我们就用这些知识来解决一些装修中的实际问题。 3 、板书课题 二、复习旧知 1、在装修之前，要看看我们这些小帮手是否合格？请独立完成手中的表格。 长方体的表面积= 正方体的表面积= 长方体的体积= 正方体的体积= 长方体（或正方体）的体积= 2、 请各小组长带领本组成员检查答案，如有错误请大家指出，并督促其改正。 三、综合练习 1、都合格了吗？开始今天的工作吧！ （1）卧室一长5m，宽4m，高3.5m，门窗面积是5.6 m2 卧室二长4m，宽3m，高3.5m，门窗面积是4.8 m2 粉刷两个卧室，每平方米的费用大约20元，这项装修要花 费多少元？小组合作，注意要合理分工！ （2）小组汇报 2、客厅背景墙准备用棱长2cm的彩色正方体拼成一副长2m，高1.8m，厚4cm的造型，这面背景墙一共要用多少块积木？ 3、做家具共需要1.6方木料，每根方木横截面的面积是2.4 dm2，长是3m，共需要多少根木料（木料是整根出售）？ 4、长方体无盖水族箱，长2m，宽60cm，高1.5m，这个水族箱占地面积有多大？需要多少平方米的玻璃？它的体积是多少？ 5、我们掌握了长方体、正方体的体积计算方法，那么我们遇到不规则的物体，怎么计算它的体积呢？ （1）出示珊瑚，我想知道这簇珊瑚的体积，应该怎么办呢？ （2）学生提供方法，共同完成实验。 （3）根据测量数据，计算珊瑚体积 四、装修结束，看看效果图吧！谢谢大家！