金属晶体教案1人教课标版实用教案.docxVIP

第二节 金属晶体 一、学习目标 ．使学生了解金属晶体的模型及性质的一般特点。 ．使学生理解金属晶体的类型与性质的关系。 ．较为系统地掌握化学键和晶体的几种类型及其特点。 二、学习重点： 金属晶体的模型；晶体类型与性质的关系。 三、学习难点： 金属晶体结构模型。 四、学习过程 [ 投影 ] 选一位同学的家庭作业 ( 以表格形式比较离子晶体、 原子晶体和分子晶体结构与性质 的关系 ) 。要求全体同学对照分析各自作业，在教师的引导下进行必要的修正和补充。然后 投影一张正确的表格。 表一：离子晶体、分子晶体、原子晶体结构与性质关系的比较 晶体类型 离子晶体 分子晶体 原子晶体 结 构成晶体粒子 阴、阳离子 分子 原子 构 粒子间的作用力 离子键 分子间作用力 共价键 硬度 较大 较小 较大 性 溶、沸点 较高 较低 很大 导电 固体不导电，溶化或 固态和熔融状态都 不导电 溶于水后导电 不导电 质 溶解性 有些易溶于等极性 相似相溶 难溶于常见溶剂 溶剂 [ 展示金属实物 ] 展示的金属实物有金属导线 ( 铜或铝 ) 、铁丝、镀铜金属片等， 并将铁丝 随意弯曲， 引导观察铜的金属光泽。 叙述应用部分包括电工架设金属高压电线， 家用铁锅炒 菜，锻压机把钢锭压成钢板等。 [ 教师诱导 ] 从上述金属的应用来看，金属有哪些共同的物理性质呢 ? [ 学生分组讨论 ] 请一位同学归纳，其他同学补充。 [ 板书 ] 一、金属共同的物理性质 容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。 [ 教师诱启 ] 前面我们知道离子晶体、 分子晶体、 原子晶体有着不同的物理性质特点， 且 分别由它们的晶体结构所决定，那么金属的这些共同性质是否也是由金属的结构所决定呢 [ 板书 ] 第二节 金属晶体 [ 动画 ] 点击“金属晶体内部结构” 条目， 让学生看金属晶体内容组成微粒内容为，  ? 然后再听画外音兼字幕。 再点击 “金属晶体内部结构”内部画面左上角“内部结构”条目，让学生看几种常 见金属晶体空间构型。 硬球一个一个地堆积给同学观察， 成形后再旋转让同学从不同角 度进行观察，且拆散、堆积给学生分析。 [ 画外音兼有字幕 ] 金属 ( 除汞外 ) 在常温下一般都是固体。 通过射线进行研究发现， 在金 属中，金属原子好像许多硬球一层层紧密地堆积着， 每一个金属原子周围有许多相同的金属 原子围绕着， [ 设疑 ] 金属中堆积的就是中性原子吗 ? [ 阅读并讨论 ] 金属中由于金属原子的外层电子比较少， 金属原子容易失去外层电子变成 金属离子，在金属内部结构中，实际上按一定规律紧密堆积的是带正电荷的金属阳离子。 [ 教师诱启 ] 同样的带正电荷的金属阳离子本应相互排斥， 为何还可以紧密地堆积在一起 呢? [ 提示设疑 ] 电子到哪里去了呢 ? [ 讨论 ] 学生分组讨论， 教师引导分析： 要使带正电荷的金属阳离子按一定规律紧密堆积， 除非金属原子释出的电子在各金属离子间自由地运动， 这样依靠金属阳离子与带负电荷的自 由电子之间强烈的相互作用使金属离子紧密地堆积在一起。 [ [ [ [ [ [  板书 ] 二、金属晶体结构 金属晶体：通过金属离子与自由电子之间的较强作用形成的单质晶体。 教师设问 ] 构成金属晶体的粒子有哪些 ? 学生归纳 ] 金属晶体由金属离子和自由电子构成。 引言 ] 金属晶体的结构与其性质有哪些内在联系呢 ? 板书 ] 三、金属晶体的结构与金属性质的内在联系 ．金属晶体结构与金属导电性的关系 演示多媒体动画 ] 画面内容：金属晶体中的自由电子在没有外加电场存在时是自由移动 的，在外加电场作用下，自由电子则发生定向移动而形成电流。 [ 画外音兼有字幕 ] 在金属晶体中， 存在着许多自由电子， 这些自由电子的运动是没有一 定方向的， 但在外加电场的条件下自由电子就会发生定向运动， 因而形成电流， 所以金属容 易导电。 表二 晶体类型  离子晶体  金属晶体 导电时的状态 导电粒子 [ 分析对比 ] 让学生充分讨论、对比，并让一位同学归纳填写，然后教师点评上述表格， [ 板书 ] ．金属晶体结构与金属的导热性的关系 [ 教师诱启 ] 导热是能量传递的一种形式， 它必然是物质运动的结果， 那么金属晶体导热 过程中金属离子和自由电子担当什么角色 ? [ [  学生阅读 ] 教材中有关内容。 分组讨论 ] ①金属晶体导热过程中粒子运动情况如何  ? ②这些粒子通过什么方式传递热量 ? ③热量传递方向及最后整个金属晶体温度高低情况怎样 ? [ [  学生汇报投影小结  ] 选一位学生汇报学生讨论结果，其他学生补充。 ] 金属容易导热， 是由于自由电子运动时与金属离子碰撞把能量从温度高的部 分传到温度低的部分，从而使整块金属